Question

材料一：12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正值中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。

材料二：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”，为此，他练游泳，练习用脚打字，弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现练绚丽的风采，还登上练维也纳金色大厅，既实现练他的梦想，也向世界展现练中国人的精彩！

（1）从周恩来少年时代的梦想中，你得到什么启示？

（2）结合材料二，谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想？

Answer

（1）①梦想能不断激发生命的热情和勇气，有梦想就有希望。有了梦想才能不断的进步和发展。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志，需要坚持，需要方法。

【解析】

（1）题干以周恩来“为中华之崛起而读书！”为素材，考查学生对少年有梦的理解与运用。少年时的志向成为他前进的方向，带给他前进的道路。依据教材内容，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。从这些方面回答即可。

（2）青少年要实现自己的梦想，必须付出行动。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离，努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。