Question

材料一：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”在我国，菊花被称为花中四君子之一，为历代文人墨客所钟爱。古今吟咏菊花的诗词歌赋真是琳琅满目，俯拾即是。有的咏其色，有的赞其姿，更有的借菊言志，抒发感情，多姿多彩，美不胜收。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。

材料二：袁女士在整理儿子书包时大吃一惊，11岁孩子的书包里不仅有“职业陪聊证”“富二代证”“少年痴呆证”，还有“结婚证”！“这些低级趣味的东西竟在学生中间流行，实在是让做家长的担心！”袁女士说道。

（1）材料一说明了什么？

（2）材料二中袁女士为何担心？

（3）在复杂的社会现实面前，中学生应该怎样培养自己的高雅情趣？

Answer

（1）材料一说明高雅情趣能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品味，提升生命质量。可以促使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美；可以拓宽我们学习和活动的领域，开阔我们的视野，发展想象力，做事更加持久、专注，从而提高我们的审美能力，激发创造力。

（2）因为庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展，甚至有害身心健康。

（3）以乐观的态度对待生活；增强好奇心，培养广泛兴趣；丰富文化生活，获得美的体验。

【解析】

（1）仔细研读题文材料，抓住题文中的关键语句“赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。”由此可以看出在，这是在说明高雅情趣的作用。结合教材知识，对这一问题的认识，我们主要应该围绕着获得更多的乐趣和精神享受、提高生活品味、提升生命质量、促使我们发现美、感受美、欣赏美，拓宽学习和活动的领域、开阔视野、发展想象力、做事更加持久专注、提高审美能力、激发创造力等角度具体进行说明、组织问题的答案。

（2）仔细研读材料，抓住关键语句：11岁孩子的书包里不仅有“职业陪聊证”“富二代证”“少年痴呆证”，还有“结婚证”。结合目前的学生生活实际，这些主要是低俗情趣的表现，说明了现在有的孩子并没有把精力放在学习上。孩子们这样做的危害，我们可以从不利于青少年的身心发展，甚至有害身心健康等角度进行回答。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。如何培养自己的高雅情趣，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以结合教材知识，具体从乐观对待生活、增强好奇心、培养广泛兴趣、丰富文化生活、获得美的体验等角度具体进行说明。但要注意从以上角度进行回答即可，无需展开说明，答案语言力求简洁。