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材料:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子...

材料:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。

(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?

(2)你认为应该如何改变这种混乱的状况?

 

(1)①可能引起交通堵塞。 ②可能引发交通事故。 ③容易引起家长之间的冲突。 (2)交警:维持交通秩序。 学校:安排不同年级分时段放学; 家长:遵守交通规则、在路边等候孩子; 学生:有序排队出校门等。 【解析】 (1)本题考查缺失公共秩序的影响。依据教材知识,我们可以从影响学校秩序、影响交通秩序、影响师生生命安全等方面来回答。 (2)本题考查如何改变交通混乱的状况。属于开放性试题,只要有利于维护良好的学校教学秩序,有利于交通畅通的办法即可。可从交警部门、学校、学生个人角度组织答案。
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考点分析:
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材料:2017年4月14日,江西省公安厅召开新闻发布会,向社会公布了今年以来4起网络谣言典型案例。这4起案例分别为:赣州市南康区工人扬言要烧毁家具厂,被罚款200元;修水县网民造谣孕妇感染SB250病毒死亡,被行政拘留5天;婺源县紫阳镇网民造谣公安特警暴力执法,被罚款500元;网民通过微信朋友圈传播不实涉恐视频信息被训诫。

(1)谈一谈网络谣言有何危害?

(2)上述材料对我们有什么启示?

(3)如何理解网络是把双刃剑?

 

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2016628日是南宁市值得庆贺的日子,地铁1号线东段将开通试运营,小傅同学在微信朋友圈里转发了这一消息,并提醒好友:《南宁市城市轨道交通乘客守则》也于当日正式施行.亲,地铁内全面禁食,宠物也不能带上车哦!众多好友纷纷点赞和评论,其中正确的有( )

小方:狗狗是我的至爱,我一定要带它上车,我给它买票就行了.

小薇:在地铁上吃早餐,可以节省时间,我把垃圾带下车就可以了嘛.

小斌:我们享有乘坐地铁权利的同时,也有履行遵守乘客守则的义务.

小燕:我们要共同营造舒适安全的乘车环境,文明乘车,做一个负责任的乘客.

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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小华同学在浏览当地政府网站时,发现链接的有些部门网站形同虚设,许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况,提出了意见和建议,很快得到了回应。下列对小华行为的评论,你赞同的是

①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力

②具有自主的网络学习能力的,但缺乏理性利用的能力

③正确行使了自己的监督权   

④小华是未成年人,还没有向政府提建议的权利

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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有人闯红灯被交警拦了下来。交警:同志,你没有看到红灯吗?闯红灯者:看到啦!交警:那你怎么还闯红灯呀?闯红灯者:但我没有看到你呀!交警:是交通规则,不是交警规则,交通安全,人人安全!这则公益广告告诉我们(  )

社会生活不能没有规则   法律的实施主要靠人们的自觉性

遵守交规就是尊重生命   过红绿灯时要注意看有没有交警

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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“赠人玫瑰,手留余香。”下列做法中,帮助他人的正确方法有

A. 小强发现有人落水,不顾自己是否会游泳,跳入水中抢救落水者

B. 考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案传给她看

C. 得知小玲家庭困难,班长未征得她本人同意,就发动全班为她捐款

D. 每逢礼拜天,小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面

 

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