Question

材料一:七一班的同学建立了一个学习交流群，大家在群里和天南海北的朋友交流生活和学习心得，探讨学习中遇到的问题，联络感情，学习交流群成了他们依恋的家。

材料二:有的同学由于好奇，不听老师的劝告，放学后到网吧玩游戏，结果沉迷其中，产生了很多不良后果。

材料三:中学生佳佳在网上认识了一个网友，竟接受网友邀请，背着父母偷偷到外地和网友见面，结果被人控制让她搞传销，后来警察在排查出租屋时，才把她解救出来。

（1）材料一说明网上交往具有什么特点?网上交往的优点是什么?

（2）青少年沉迷网络有哪些危害?

（3）谈谈材料三带给我们的警示?

Answer

（1）①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。②互联网开启了通往世界的又一个窗口;它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

（2）危害身心健康;影响学习成绩:影响人际关系:互联网只是一个工具，长期依赖它，则可能关闭与他人沟通的心灵之门，虚拟的交往难以触摸到生活的真实，不利于形成正确的世界观、人生观和价值观，严重的可能走上违法犯罪的道路等。

（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择:虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识:将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎;对陌生人的邀请，不轻易接受;遇到问题时，要学会求助等。

【解析】

（1）此问中包括两小问，阅读题目时应注意。第一小问要求学生根据材料说明网络交往的特点。从材料一中“在群里和天南海北的朋友交流”一句话中可以看出，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。第二小问要求回答网络交往的积极意义。根据所学知识，互联网开启了通往世界的又一个窗口：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。此问只要学生回答的言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。

（2）此问要求学生回答沉迷于网络的危害，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，沉迷于网络，不仅会危害到自己的身心健康，还会影响学习成绩，有时会影响到人际关系；严重的可能走上违法犯罪的道路。只要学生回答的言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体危害，也可以酌情给分。

（3）解答此问，要求认真阅读材料，从材料中找到网络交往存在的问题，再运用所学知识进行概括说明。从材料三中可以看出，佳佳接受网友的要求，与网友见面，结果使自己陷入危险的境地。警示我们要谨慎结交网友，做到：理性辨别、慎重选择；与网友交往时提高自我保护意识；谨慎将网上的朋友转化为现实中的朋友。只要回答的言之有理即可。如果学生是针对这一案例，说明谨慎与网友见面，言之有理也可以得分。