进入中学后，我们有机告改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当韵是
A. 小青：阳光灿烂，积极进取
B. 小华：学会学习，包容他人
C. 小强：固执己见，特立独行
D. 小红：意志坚强．勇于探索
爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26 岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ①②
文化研学，守望精神家园
金秋时节，赤城学子到天台县古韵张思村进行了一次文化研学活动。
材料一:文化墙的北端镌刻着明朝学者陈挺赞撰写的《十劝诗》：一劝亲当孝……二劝兄弟和……三劝书当读……四劝早耕田……文化墙的南端镌刻着“社会主义核心价值观”的全文。
（1）《十劝诗》属于哪一文化范畴？
（2）请从文化精神联系角度说说为什么《十劝诗》和“社会主义核心价值观”可以在同一堵文化墙上和谐共存？
材料二：文化墙的序言中写道：陈挺赞撰写的《十劝诗》，写作风格独特，融百家之良言，不仅对现在还是将来都是情深意远。
（3）对于“不仅对现在还是将来都是情深意远”，结合所学知识，谈谈你是怎么理解的？
后岸村捧起了乡村旅游这只“金饭碗”，实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转型。
（前世）从上世纪初开始，天台县后岸村村民一头扎进村后的大山里，将一块块石板卖到了大江南北。“石板饭”让村民过上了好日子，也让村民付出了惨重的代价。整个村庄石粉飞扬，环境恶劣；安全事故频发，职业病日益严重。
（1）评析后岸村“前世”的生产方式。
（今生）自2011年以来，后岸村在政府的大力支持下，依托得天独厚的生态文化资源优势，村集体成立农家乐协会和旅游公司。村里党员干部率先创办经营农家乐，带动其他村民兴办农家乐，打响了集垂钓、漂流、登山、娱乐等一体的休闲旅游品牌，实现人人致富的目标。这种“后岸模式”被浙江省政府称赞为高质量发展的典范。
（2）根据材料分析后岸村“今生”成功实现华丽转型的原因。
（3）结合“前世”与“今生”，谈谈你对高质量发展的理解。
（未来）后岸村2018-2020年重点工作：
（4）从后岸村的追求中，我们可以看出社会主义新时代还存在什么问题？
高铁座霸男事件，影响恶劣。2018年8月21日，G334次列车上，一男子孙某霸占了一位女乘客的座位，并拒绝与乘务人员沟通，气焰嚣张。事后，公安机关责令孙某认错，并根据《治安管理处罚法》对其进行处罚。该案例说明( )
①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
②每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定桿卫者
③罗某行为没有违法，应以道德教化为主
④公民应增强法治意识，依法规范自己的行为
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
当今3D打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点，也必将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国
①必须增强科技创新驱动发展的动力
②把引进国外先进技术作为自己发展的根本基点
③必须坚定不移走中国特色自主创新道路。
④营造尊重“劳动、知识、创造、人才”的社会氛围
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
