Question

某校九年级（1）班的同学们举行了一次“我做国家小主人”的班会活动，请你参与其中，完成下列任务。

（1）同学们收集到下列情境片段，面对这些情境，你会如何做?

①看到城市交通拥堵，你会：

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②发现国家机关工作人员滥用职权时，你会：

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③深夜，发现工地上的机器仍然隆隆作响，严重影响居民休息，你会：

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（2）这是公民在行使什么权利?正确行使该权利有何重要意义?

（3）青少年该如何增强民主意识?

Answer

（1）①向交通部门反映情况并提出具体解决措施。

②应及时制止，如果效果不佳，便向城建部门举报，也可以向法院提起民事诉讼。

③向检察机关或者纪检委举报，并协助调查。

（2）监督权。有利于消除腐败现象，有利于维护法律尊严，有利于弘扬社会公平正义，有利于保障人民的权利。

（3）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

【解析】

（1）本问考查学生积极行使监督权的具体体现。依据题文描述，①当我们看到社会中有需要解决的问题时，我们应积极向有关部门反映并提出具体的解决方案；②当发现国家机关及其工作人员有失职行为，我们有权向有关部门反映或向法院提起民事诉讼；③当发现社会中的违法行为，我们可以向检察机关或者纪检委举报，并协助调查。等等 围绕上述内容具体组织答案。

（2）根据以上情景，这是公民积极行使监督权的表现。结合教材知识，公民积极行使监督权，对于维护法律权威、减少腐败现象、弘扬社会正气、保障人民权利等方面都有积极影响。据此进行回答。

（3）青少年增强民主意识，需要根据中学生的能力范围，结合实现的可能性，具体围绕着自觉遵守宪法、维护宪法权威、积累民主知识、形成民主态度、在实践中逐步增强民主意识等角度进行说明。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分，学生可依据课本内容进行回答。