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上课有课堂纪律,比赛有比赛规则,行车有交通规则等等。这说明 ( ) ①纪律等规则...

上课有课堂纪律,比赛有比赛规则,行车有交通规则等等。这说明 (   )

①纪律等规则是限制人们自由的

②没有良好的秩序,就不能正常地学习和生活

③不同场合有相同的规则

④遵守规则,是人类社会生活正常进行的前提和保证

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

D 【解析】 依据教材知识可知,生活处处有规则,不同场合有不同的规则,遵守规则是人类社会生活正常进行的前提和保障,人人遵守规则,才有良好的秩序,人们才能正常地学习工作,②④正确,符合题意;①说法错误,纪律等规则是为了保障人们真正的自由,故排除;不同场合有相同的规则,这是对规则的错误认识,③说法错误,故排除;所以本题选择D。  
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考点分析:
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一爱心企业为欢迎环卫工人进店纳凉,在马路上摆摊设点拉横幅,因违法两度被城管部门制止。后来,该企业负责人同城管协商,在合适的地方合办“环卫纳凉点”,使得爱心活动得以继续。对此几个同学发表了自己的看法,你认为正确的是

A. 成渝说:爱心企业做好事,即使违法了,城管也不应该管

B. 丽丽说:不管开展什么活动,都不能违法

C. 俊伟说:因为是做好事,所以违了法就不应该追究责任

D. 霞霞说:为了做好事即使违法也要做

 

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2018年暑假,孝感女孩王晴坚持每天早起给环卫工送水,持续了一个多月(幼年曾被环卫工从冰窟救出 )。美丽善良的女孩感动了孝感,众多商家和市民纷纷加入到这个活动中。王晴也获得了阿里巴巴天天正能量全国三等奖及1000元奖金。据此回答下题

1.小爱温暖大城,王晴的事迹给我们的启示有(   )

①责任感强的人能让人肃然起敬,赢得社会的尊重

②赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己

③积极承担社会责任,有助于营造“人人为我”的氛围

④责任都是小事,从身边小事做起,用爱传递正能量

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

2.作为中学生,我们向王晴学习需要(   )

①树立责任意识,增强社会责任感

②尽己所能,帮助、关心身边的人

③倾其所有参加公益活动

④认真学好科学文化知识

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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中学生在社会实践活动中,就初中生与父母沟通的情况对388名初中生进行调查,部分数据统计如下:

(1)这个调查反映了什么现实情况?

(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?

(3)作为初中生如何与父母沟通相处?请你献计献策。

 

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某校《校园周刊》自开辟“心理驿站”栏目以来,收到了许多需要心理咨询的学生来信,下面是该栏目编辑李老师收到的小珊的一封来信。请你阅读小珊的来信,协助李老师完成下列任务。

李老师:

我是七年级(2)班的学生小珊,我现在有一道难题,请你帮我解决,好吗?

自从上初中以来,我觉得班主任老师对我们特别严格,甚至有些不讲道理,常常使我感到困惑。我很敬爱我们的班主任老师,但是很怕与他交流。有时好像有许多话想跟他讲,但当他来到我身边时,我却什么也讲不出来。我非常想与我们的班主任老师成为知心朋友,又觉得自己与老师之间存在一段距离,令我左右为难,我该怎么办呢?

根据上述材料,回答下列问题:

(1)小珊同学的信件反映了当前师生之间仍然存在什么问题?

(2)请写出赞扬老师无私奉献精神的一句话或一句诗句。

(3)假如你是老师,请你为小珊同学出谋划策,帮助她化解与班主任老师之间的误解,建立良好的师生关系。

 

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材料一:现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”

材料二:李克强进入合肥第八中学不久,适逢文革爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听老师谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。

阅读以上材料,回答以下问题:

(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?

(2)两则材料告诉我们应该如何对待中学生活?

 

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