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“感动中国”人物、寻找最美“乡村教师”和“孝心少年”等一系列人物的评选和表彰启示...

“感动中国”人物、寻找最美“乡村教师”和“孝心少年”等一系列人物的评选和表彰启示我们要(  )

A. 弘扬传统美德    B. 培养民主素养    C. 弘扬法制精神    D. 崇尚公平正义

 

A 【解析】 本题考查美德万年长。分析“感动中国”人物、寻找最美“乡村教师”和“孝心少年”等一系列人物都是精神文明建设,加强思想道德素质,弘扬传统美德。所以A说法符合题意;B说法是公民参与政治生活,培养民主素养,与题意不符,排除;C说法是建设法治中国,与题意不符,排除;D说法公平正义在材料没体现,排除。故选A。  
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考点分析:
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下列名句中体现出中华民族精神的核心是

A. 天下兴亡   匹夫有责    B. 以信立身   以诚处世

C. 善学者能   多能者成    D. 已所不欲   勿施于人

 

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一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说让你们久等了,谢谢大家!

(1)如果你碰到类似的情况,你会怎么做?为什么?

(2)作为中学生,应该学会怎样关爱他人?

 

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积极参加社会公益活动的目的是能够让我们(   

①自觉承担起对他人、对社会的责任

②自身价值在奉献中得以提升

③提高实践能力,增强社会经验

④得到他人、社会的更多赞誉

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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“最美妈妈、”吴菊萍,“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的“美”,让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是(    

①人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会

②要自觉承担责任,努力做负责任的公民

③承担责任就是为了得到人们的赞誉

④责任产生于社会关系之中的相互承诺

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意毁损等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者(    )

①割裂了承担责任的代价与回报

②没有正确处理好利己与损人的关系

③没有随环境改变坚持角色不变

④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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