Question

有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。

某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据：

调查内容	他人有难会提供力所能及的帮助	主动制止、举报乱扔垃圾、看不健康书籍、影碟等不良现象	积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动	听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪
调查结果	90%	80%	92%	7%

（1）请你谈谈表中的调查结果说明了什么？

（2）在活动过程中，有个别同学不想参加此次活动。他们认为：这样的活动与我无关，我只要对自己负责就行了。请你谈谈对此观点的看法。

（3）请简单说明参加主题探究活动的作用。

（4）列举身边有责任感的人物及其事迹。

Answer

(1)绝大多数同学有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责，少数同学缺少责任心，不能自党承担责任。

(2)①我认为这部分同学的看法是片面的。②我们应该对自己负责，只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任，谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。③但我们不只要对自己负责，我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们对他人负责，他人也会埘我们负责。因此，我们还应该对他人、对社会负责。

(3)参加主题探究活动有利于提高自己的实践能力，而且只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享幸福美好的生活。

(4)只要人及其事迹符合负责任的表现即可。

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答表格类材料题，要注意认真阅读表格的比较项目，并从数据中找到成绩或存在的问题。认真阅读表格可以看出，绝大多数同学有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责；但也有少数同学缺乏责任心，不能自觉承担责任。

（2）此问属于辨析类问题，旨在考查学生对易错易混点的把握情况，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。材料中的个别同学不愿意参加有关责任的活动，认为只要对自己负责就可以了。首先应该承认一个人应该对自己负责，只有对自己负责才能有资格、有能力承担起对他人对社会的责任。但是一个人不仅要对自己负责，也要懂得在社会生活中对他人、对社会负责。因此这些同学的观点是片面的。只要学生运用为什么要对自己负责、为什么要有责任感的知识进行说明即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。中学生参与有关责任的主题活动，有利于提高责任意识，自觉承担对自己、对他人、对集体、对社会的责任。只要学生从思想意识和实际行动两个角度进行说明，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生对身边事的观察能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。我们身边负责任的人或事有很多，如对自己、对他人、对集体、对社会等，只要学生任举一例即可。