Question

2018年9月10日是我国的第34个教师节。为了庆祝教师节的到来，同时也为了促进良好师生关系的建立，七年级（1）班举行了师生恳谈会活动，现请你参与，并完成下列任务。

（我的感受）星期一下午，七年级（1）班召开了一次师生恳谈会。会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。

（1）师生恳谈会气氛融洽，师生畅所欲言，让你感受到了一种怎样的师生交往状态？

（我的困惑）一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。觉得老师的表扬是很有面子的事，一旦老师批评到自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。

（2）请告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。

（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系，要建立这种师生关系，请你提出三点建议。

Answer

（1）师生彼此尊重、相互关心、携手共进的师生交往的良好状态。

（2）①学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心，提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

（3）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；以主动参与、勤学好问的态度与老师沟通；主动关心老师、理解老师；学会正确对待老师的表扬和批评等。(言之有理即可)

【解析】

本题考查师生之间相关知识。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此题考查对师生交往良好状态的认识。结合材料和教材知识可知，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的师生交往良好状态。

（2）此题考查正确对待老师表扬和批评的理解。根据教材知识，从学会正确对待老师的表扬与批评、对待老师的表扬和批评，要懂得老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，更要明白老师的批评也是爱护，是鞭策，是期待，等知识回答。

（3）此题是建议类题目，考查如何建立良好的师生关系。从彼此尊重、平等相待、以主动参与和勤学好问的态度与老师沟通、主动关心和理解老师、学会正确对待老师的表扬和批评等角度回答。即：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；以主动参与、勤学好问的态度与老师沟通；主动关心老师、理解老师；学会正确对待老师的表扬和批评等回答即可。