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(漫画赏析) 请结合漫画分析下列问题: (我感悟)推进教育均衡发展是党和政府的庄...

(漫画赏析)

请结合漫画分析下列问题:

(我感悟)推进教育均衡发展是党和政府的庄严承诺。上述举措有利于维护学生的什么权利?你从漫画中感悟到了什么?

(我认识)教育是家事,更是国事。试从国家的角度分析说明党和政府为什么要维护公民的此项权利?

(我行动)教育是现在,更是未来。为成就美好的未来,我们中学生应从哪些方面努力学习?

 

【我感悟】受教育权;公民享受教育的权利,党和政府高度重视教育发展,努力促进教育公平。 【我认识】维护受教育权有利于培养高素质人才,提高国民素质;有利于全面建成小康社会,助推中华民族伟大复兴的中国梦。 【我行动】①珍惜和维护自己的受教育权利;②自觉履行受教育义务,完成规定年限的义务教育,培养良好品德,努力学习科学文化知识,全面发展;③珍惜在校学习的机会,勤于学习,树立终身学习的思想。 【解析】 (1)本题考查学生从题文材料中获取答题信息的能力。题文材料中的关键词“家庭经济困难学生”“经费保障”反映的是民生中的教育问题。上述举措体现了国家对教育的重视和教育公平的重视,维护学生的受教育权。 (2)本题考查教育的重要性。依据题意可从教育不仅有利于公民个人的进步与发展,还有助于国家的进步、民族的振兴等角度组织答案。 (3)本题考查学生的分析能力和归纳能力。结合青少年实际可从认真履行接受规定年限的义务教育的义务、认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务等角度分析作答。
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考点分析:
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(弘扬法治精神)

保护未成年人的健康成长,既需要全社会的共同努力,更需要未成年人提高自我保护能力。为增强法律意识,提高自护能力,请你对下列案例进行剖析:

初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上,突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明撞倒在地,轿车司机驾车飞奔而去。几位好心人将小明送至附近医院,经诊断小明被撞骨折。

(1)小明的哪项权利受到了侵犯?请说出相关法律规定。

(2)面对突如其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活的去做?

(3)请你为小明及家人出谋划策:应运用哪些法律手段,维护合法权益?

 

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(建设美好集体)

为了使同学们能在良好的班级里健康成长,班主任要开展“我为班级进一言”的主题班会。下面请你参与其中,完成相关任务:

(1)你认为一个优秀的班集体应该具备哪些特点?

(2)分析说明良好的班集体对我们的成长有哪些积极的影响?

(3)为了使同学们能在良好的班级里健康成长,请你对大家提出如下倡议:

 

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(我参与我成长)

分析问题——想想做法——说说理由。

问题

正确做法

理由

(1)课堂上,对老师提出的小组讨论的要求,小林置之不理。

 

 

(2)在班长的竞选中,你同桌以一票的优势超过你而当选。

 

 

(3)小华很想期末综合评定拿到A等级,她担心自己的同学在学习上超越自己,所以很少主动和同学们合作学习。

 

 

 

 

 

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我国提出,“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。为此,我们每一个中学生都应该

①珍惜在校学习的机会,一次“充电”终身“放电”

②履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务

③珍惜受教育的权利,把自己培养成高精尖人才

④树立终身学习的思想,“活到老,学到老”

A. ①②③④    B. ②③④

C. ②④    D. ①②④

 

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2018年3月26日是第23个全国中小学生安全教育日。为了测试学生的安全意识,记者在一小学门口对小学生进行“防拐”测试。结果显示,小朋友们对陌生人给的食物却少有警惕,难抵诱惑。材料告诉我们

A. 生命健康权是未成年人人身权利中最重要的权利

B. 未成年人由于生理和心理均未发展成熟,易发伤害

C. 未成年人是国家的希望、民族的未来

D. 面对不法侵害,要依法维护自身的合法权益

 

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