Question

从屠呦呦获得诺贝尔奖到创造“一箭多星”发射新纪录，我国科技在取得辉煌成就的同时，也暴露出一些问题，国家创新能力与创新型国家存在较大差距。为此，某校学生会准备开展“汲取民族文化精髓，培养开拓创新人才”主题教育活动，请你完成下列任务。

（智慧之耀）

据我国传统医学著作《黄帝内经》《本草纲木》等记载，青蒿具有清热、止血之效。屠呦呦团队正是从这些中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。

（1）屠呦呦“用一株小草改变世界”启示我们应以怎样的态度对待中医药等优秀传统文化遗产？

（扶贫之需）

脱贫攻坚一定要扭住精准，找对“穷根”，明确靶向，更要注重教育脱贫。2018年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”，共投入资金八千多万元，为山区农村学生营造温暖的学习环境。

（2）在建设创新型国家的过程中，我国为什么“更加注重教育脱贫”？

（技术之囧）

目前，我国生产模具钢的能力欠缺，包括圆珠笔头上的“圆珠”都需要进口；今年春节期间，中国游客前往日本商铺购买马桶盖、电饭煲等小家电，致使这些商品一度断货。

（3）上述事实启示我们青少年应该怎么做才能将自己培养成为开拓创新人才？

Answer

（1）我们在继承、弘扬中华优秀文化遗产的同时，还要结合时代和社会发展要求，不断创新。

（2）①教育是发展科技和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的动力。②教育是民族振兴的基石，在现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。③我国山区贫困地区经济发展落后，群众文化素质比较低，高素质人才相对不足，发展教育事业显得尤其重要。

（3）①努力科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力④努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯

【解析】

（1）解答此问，要注意从材料中概括观点。屠呦呦“用一株小草改变世界”，说明屠呦呦先生和她的团队，在对中华优秀医学文化的继承中，敢于创新，才“改变了世界”。启示我们在继承、弘扬中华优秀文化遗产的同时，要结合时代和社会的发展要求，不断创新。只要学生从继承和创新两个角度进行说明即可。

（2）解答此题，要求学生对教育、人才、经济发展之间的关系把握清楚。根据所学知识，教育培养人才，人才通过掌握科学技术，为经济发展做贡献，因此在建设创新型国家的过程中，我国更加注重教育脱贫。只要学生说明教育事业的重要性、人才的培养的重要性、人才在脱贫工作中的重要性，言之有理即可。

（3）材料说明了我国的科技创新能力与世界先进水平相比还有较大差距，这将直接影响到我国综合国力的提升。启示青少年应重视培养提高自己的创新能力。从思想意识的角度看，青少年应敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神；从实际行动的角度看，青少年应努力科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。只要学生从上述两个角度进行说明，言之有理即可。