对下边漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他
①学习中只有苦的滋味，不如放弃
②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力
③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣
④学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
学习，对每个人来说都是有快乐，也有辛苦。那么，学习的快乐在于( )
①找到志趣相投的同伴
②发现自己的潜能
③对某方面的知识有强烈的兴趣而沉浸其中
④不择手段取得好成绩
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
下边《初中生学习的苦与乐情况统计图》启示我们( )
①要凭借坚强的意志战胜学习中的苦
②要善待自己，回避学习中的辛苦
③学习是多方面的，并不是时刻都能感受到快乐
④学习是一个苦乐交织的过程
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。
镜头一 小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。
旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸了。
镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
（1）请你为本次主题讨论会设置一个主题。
（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？
（3）针对镜头一、镜头二中小丽和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出一些合理化建议。(请至少提三点建议)
小明个子矮小，但是他从不以为意。他觉得个子矮小并不妨碍他的成功。
有特长的人才有潜能，普通的人则没有潜能。
