我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。这说明
A. 在学校中，学习是我们熟悉的 B. 我们要学会处理人际关系
C. 我们要养成良好的学习习惯 D. 学习不仅仅局限在学校
“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是
A. “崇高的理想是人生的精神支柱”
B. “学而不思则罔，思而不学则殆”
C. “目标重要，行动更重要”
D. “人应该支配习惯，而不是习惯支配人”
中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代
①是人生发展的一个新阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④是人生美好的年华
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
（网络交往新空间）
材料一 网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。
材料二请欣赏漫画．
阅读材料，回答问题。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）请你谈谈网络给我们的生活带来了哪些便利。
（3）请说说青少年沉迷于网络的危害。
（4）你打算如何充分利用网络的优势，做网络的主人？
2016年度“全国十佳最美孝心少年”向小康，就读于湘西古丈县第二完全小学，是古丈县青少年校外活动中心合唱团领唱队员。这个眼睛会说话、歌声很动听的苗族小女孩，被网友称为“又一个未来的宋祖英”。生活当中的向小康乖巧懂事，善良孝顺。她的妈妈身体不大好，父亲靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上。同时她还需帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。向小康并没有因为照顾家庭和妈妈而耽误学习，她成绩优异，一直是班级里的学习委员。她是一个学习刻苦认真，成绩优异而又富有孝心的少年。
某校八年级（1）班结合向小康的事迹，开展了一次主题班会活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为本次主题班会设计一个主题。
（2）向小康在生活中担任了哪些角色？承担了什么责任？这些责任的来源是什么？
（3）向小康的事迹给我们什么启示？
情境一：在学校食堂就餐时，八年级小林在排队过程中为了省事省时，插队到队伍前面，小楠很是气愤，将他一顿臭骂，于是两人爆发了激烈的冲突。
情境二：八年级小雨在打饭过程中不慎将饭菜汁洒到了小丽的衣服上，小雨忙说对不起，小丽却打趣地说：“没关系，今天饭菜味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”
（1）与人交往时，不仅要文明交往，还要注意一定的技巧，在生活中，碰到情境一类似情况，需要指出他人错误时，我们可以怎样做？
（2）请你谈谈在学校食堂就餐时应该遵循的礼仪。
