世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了
A. 科学家全部都不是天才
B. 读书学习都能使人成为自然科学家
C. 学习是丰富知识增长才干的主要途径
D. 兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切
小刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明
①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习；
②学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习；
③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养；
④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他：
①上不上学是无关紧要的事，我支持你
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎
③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是：
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生有崖，而知无崖
④读万卷书，行万里路
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是
A. 他人的态度
B. 自我评价和分析
C. 考试的成绩反馈
D. 集体综合评价
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，这给我们的启示是（ ）
①人各有长处和短处，但都有可取之处
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它
③要正确看待自己，懂得扬长避短
④只有利用自己的长处，才能成功
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
