Question

材料一： “寻找最美教师”大型公益活动是由中央电视台和教育部联合主办的，从2011年开始，迄今为止已经成功举办了7届，先后推出近百名“全国最美教师”《2018年寻找最美教师》大型公益活动的主题是“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。这些获奖教师，带头践行社会主义核心价值观，有着立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，他们学为人师，行为世范，成为学生健康成长的指导者和引路人。

材料二：在2018年第34个教师节到来之际，第一中学组织开展了以“我喜欢的老师”为主题的班会活动，七年五班的同学们纷纷踊跃发言。

甲：我喜欢的老师真诚坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。

乙：我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。

丙：我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。

（1）通过对材料一“寻找最美教师”活动的了解，谈谈你对教师这一职业的理解。

（2）结合材料二谈一谈，作为学生我们应该如何对待风格不同的老师？

Answer

（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

③时代发展对教师提出了更高的要求。（或者：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求）

（2）①不同的老师有不同的风格。

②我们要承认并接纳每位老师的不同。

③无论什么风格的老师都应该受到尊重。

【解析】

（1）本题考查对教师职业的了解相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕教师是教育工作者、传承人类文明、承担教书育人的使命、教师的工作理念和工作方式均发生变化等方面展开知识点阐述。

（2）本题考查对待风格不同老师的正确态度相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标。根据教材内容，围绕老师有不同的风格、承认老师的不同、尊重不同风格的老师等方面回答。