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“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。...

“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物

(1)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?

(2)你认为作为中学生,该如何学会学习?

 

(1)中学阶段重要的任务是学习,书本知识是学习,各种能力的培养也是学习,看课外书能够开阔我们的眼界,培养我们的能力,也是一种学习。 (2)“及时当勉励,岁月不待人”“少壮不努力,老大徒伤悲”等。 【解析】 仔细阅读材料中信息,周树春不懈追求是‘一定要坚持学习’主要考查对学习的理解。 (1)结合材料中学习历程,白天工作、晚上学习;自学并熟读专业书籍,掌握国际国内前言焊接技术。据所学知识,学习不仅是书本知识,也是各种能力培养;学习开阔我们的眼界。 (2)本题对学习的理解。围绕努力学习方面的格言即可。
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考点分析:
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走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种自求……

(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?

(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?

 

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小月学习不好,有一次,当他向同桌请教一道数学题的时候,同桌不耐烦的说:“这么简单的题都不会,我觉得学习这条道你是走不通了。”这种情况下,小月应该

A. 平静地拒绝同桌对自己不合实际的评价。

B. 以牙还牙,针对同桌的弱点进行攻击。

C. 忍气吞声,自己学习不好只能受辱。

D. 找几个好朋友教训一下同桌。

 

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“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”  这启示我们

A. 保持自尊自信,激励自我

B. 放大白身优势,相信自我

C. 坚持实事求是,接纳自我

D. 挖掘自身潜能,超越自我

 

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“学习苦,寒窗苦读几十年;学习乐,捧起书来喜难言。”这句话告诉我们

A. 学习是每个人都要经历的酷刑,是逃不过的劫难。

B. 学习是一件十分快乐的事,没有烦恼。

C. 学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣。

D. 学习对于有些人来说只有辛苦,对有些人来说只有快乐。

 

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“人活着一定要有梦想,即使它离现在很遥远。”这句话告诉我们

A. 梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气。

B. 梦想的内容都是一成不变的。

C. 距离现实很遥远的梦想可有可无。

D. 有了梦想就一定能够取得成功。

 

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