刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”
（1）赵凯对自己的认识正确吗?为什么?
（2）赵凯运用了哪些认识自己的方法?
“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物
（1）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?
（2）你认为作为中学生，该如何学会学习？
走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
小月学习不好，有一次，当他向同桌请教一道数学题的时候，同桌不耐烦的说：“这么简单的题都不会，我觉得学习这条道你是走不通了。”这种情况下，小月应该
A. 平静地拒绝同桌对自己不合实际的评价。
B. 以牙还牙，针对同桌的弱点进行攻击。
C. 忍气吞声，自己学习不好只能受辱。
D. 找几个好朋友教训一下同桌。
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。” 这启示我们
A. 保持自尊自信，激励自我
B. 放大白身优势，相信自我
C. 坚持实事求是，接纳自我
D. 挖掘自身潜能，超越自我
“学习苦，寒窗苦读几十年；学习乐，捧起书来喜难言。”这句话告诉我们
A. 学习是每个人都要经历的酷刑，是逃不过的劫难。
B. 学习是一件十分快乐的事，没有烦恼。
C. 学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣。
D. 学习对于有些人来说只有辛苦，对有些人来说只有快乐。
