青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极养成亲社会行为。亲社会行为是
A. 在学校的学习生活中养成的
B. 在人际交往和社会实践中养成的
C. 专指为自己的亲人所做的一切行为
D. 专指有爱心的助人为乐行为
“读万卷书，更要行万里路。”这里的“行万里路”是指
A. 在知识海洋里徜徉
B. 在社会课堂中成长
C. 学习更多的文化知识
D. 只从社会实践中学习
个人与社会既相互联系又相互区别,二者相互促进,不断变化发展。关于个人与社会之间的关系,下列表述不正确的
A. 个人的成长离不开社会
B. 我们都是社会的一成员
C. 社会的存在可以不依赖于个人
D. 个人是社会的有机组成部分
小丽在家是妈妈的女儿，在学校是八年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系不同，我们的身份不同
③社会关系不同，但我们的身份不变
④每个角色不同，应承担的责任也不一样
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
个人的成长离不开社会。当今社会为我们的发展提供了更多的可能。这是因为
①社会生活空间极大延伸
②社会生活内容更加丰富
③社会交往形式更加多样
④经济全球化和社会信息化
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列有利于培养我们亲社会行为的有
①树立回报社会的意识，热心公益，服务社会
②对遭遇挫折和不幸的人能给予同情和关心，对困境和危难的人能伸出援助之手
③增强忧患意识，优先考虑自己的处境和利益
④在共同的事业中能与他人合作，在利益面前能与他快乐分享
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②④
