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(建设美丽中国) 2018年6月24日,中共中央、国务院发布《关于全面加强生态环...

(建设美丽中国)

2018年6月24日,中共中央、国务院发布《关于全面加强生态环境保护 坚决打好污染防治攻坚战的意见》(以下简称《意见》)。专家称,这是提升生态文明、建设美丽中国的总部署……

某校九年级同学摘录了《意见》部分内容,开展了一次研究性学习,请你参与:

[憧憬美丽中国目标]

《意见》指出确保到2035年节约资源和保护生态环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式总体形成,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现。

(1)美丽中国景象应该是怎样的?

[领会生态文明思想]

《意见》指出,习近平总书记传承中华民族传统文化、顺应时代潮流和人民意愿,站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题,系统形成了习近平生态文明思想。

生态文明思想核心观点

提出的依据

坚持人与自然和谐共生

坚持绿水青山就是金山银山

 

(2)将上述空格内填入适当的内容。

(3)从国家层面,谈谈怎样落实“坚持人与自然和谐共生”?

[美丽中国全民行动]

引导公众绿色生活。加强生态文明宣传教育,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。开展创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色商场、绿色餐馆等行动。

(4)青少年应怎样为实现美丽中国目标作贡献?

 

(1)生产发展、生活富裕、生态良好;青山常在、绿水常流、空气常清;人与自然和谐相处等。 (2)①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人与自然相互依存,共生共荣。 ②环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 (3)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水常流、空气常清;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 (4)主动接受环境保护教育,增强环境保护意识,采取绿色、低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务;依法向有关部门提出保护和改善环境的建议;积极参加环境保护志愿服务活动。 【解析】 (1)我们知道,党和政府高度重视环境保护工作。建立美丽中国的提出,就是党和政府高度重视环境保护工作的体现。美丽中国实际上指的就是生态文明的发展道路,我们要实现生产发展、生活富裕、生态良好;青山常在、绿水常流、空气常清;人与自然和谐相处等目标。围绕上述内容具体组织答案。 (2)①坚持“人与自然和谐共生”的理念,其提出的依据,也就是在考查为什们要坚持人与自然的和谐共生。依据教材知识,我们可以从自然对人类发展的重要性,以及人与自然相互依存、共生共荣等理念进行说明。②坚持绿水青山就是金山银山,这是在正确处理经济建设与保护环境等关系。为此,我们需要从环境问题的严重危害以及保护环境的重要意义等角度具体进行说明、组织问题的答案。 (3)本问考查在保护环境方面,国家的具体做法。回答本问,需要我们紧密联系国家的职能,具体从实施的战略、国策,坚持的发展理念等角度进行说明。具体来看,我们应围绕着节约资源和保护环境的基本国策、实施可持续发展战略、落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念等方面组织问题的答案。 (4)青少年也是节约自然、保护环境的积极承担者,我们要根据青少年的能力范围,结合教材知识,从树立意识、增强观念、接受环保教育、践行低碳生活方式、履行环保义务、积极向有关部门建言献策、落实环保行动等方面具体组织问题的答案。  
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(促进民族发展 维护民族团结)

改革开放40年来,少数民族地区获得了极大的发展,由贫穷到温饱,再到总体小康,实现跨越式发展,我国少数民族地区取得了前所未有的发展成就。

(1)少数民族地区取得了前所未有的发展成就,得益于我国实行哪一项基本政治制度?

无论从农村还是到城市,无论从经济水平还是民生工程,无论基础设施建设还是对外开放的步伐,我国少数民族地区都获得了翻天覆地的变化。

(2)我国少数民族地区获得了翻天覆地的变化,原因是什么?

武汉大学76岁退休教师杨昌林,34年来坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次,被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。

(3)杨昌林与藏族学生生的关系,从一个侧面反映了我国的新型民族关系是怎样的?

2017年3月10日,习近平总书记在参加新疆代表团审议时指出,我们要高举各民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

(4)维护民族团结中学生应该怎样做?

 

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(情境探究,学以致用)

以下是初中生小涛生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究

情景一:今天,老师安排小涛和一位新转来的维吾尔族学生同桌,小涛却抱怨新同桌性格内向,不爱说话。

(1)小涛的正确做法:                                                     

(2)理由:                                                         

情景二:“加入我们的团队,让你足不出户,轻松月入过万。转发此消息,更有好礼相送。”小涛的手机收到陌生人发来的这条信息,要不要转发呢?

(1)小涛应该:                                                     

(2)理由:                                                         

情景三: 小涛随打工的父母到城里上中学,来到新班级,他向班长报名参加围棋兴趣班,班长说:“你没有我们城里人会玩,就别参加了吧!”

(1)小涛应该                                                       

(2)理由:

 

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下面是我国近年来城乡居民可支配收入增长对比图表,观察图表回答问题。

(1)上述图表中的变化有哪些令人喜?有哪些令人忧?

党的十八大提出的统筹城乡发展战略和十九大提出的乡村振兴战略都是党和国家为了改变城乡面貌作出的重大战略部署。

(2)为了解决城乡发展中的“忧”,国家还采取了哪些措施?(至少回答三条措施)

 

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观察漫画,回答问题。

(1)漫画一、二分别反映了什么问题?

(2)我国目前在上述两个方面的总体状况如何?

(3)针对上述问题,我国出台了哪些措施?

 

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《关于全面加强生态环境保护 坚决打好污染防治攻坚战的意见》指出,编制实施打赢蓝天保卫战三年作战计划,以京津冀及周边、长三角、汾渭平原等重点区域为主战场,进一步明显降低PM2.5浓度,明显减少重污染天数,明显改善大气环境质量,明显增强人民的蓝天幸福感。下列措施不符合蓝天保卫战的是

A. 将燃煤排放污染高的工业转移到周边地区

B. 加强汽车尾气检测,报废不达标的汽车

C. 开发使用风能、太阳能等清洁能源的产品

D. 设置公共自行车服务,倡导公民低碳出行

 

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