（2017年·广东卷）2016年，石昌鸿设计的34个中国省市字体标识（下图是其中3幅）悄然走红网络。这些作品是作者巧妙地将各省市的文化标志与有关字体特征结合起来，精心设计而成。这说明
A. 我国各地文化大同小异
B. 我国各地文化独具特色
C. 文化创新就是整合各种文化元素
D. 文化多样性要用字体标识来表现
（建设美丽中国）
2018年6月24日,中共中央、国务院发布《关于全面加强生态环境保护 坚决打好污染防治攻坚战的意见》(以下简称《意见》)。专家称,这是提升生态文明、建设美丽中国的总部署……
某校九年级同学摘录了《意见》部分内容,开展了一次研究性学习,请你参与:
[憧憬美丽中国目标]
《意见》指出确保到2035年节约资源和保护生态环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式总体形成,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现。
（1）美丽中国景象应该是怎样的?
[领会生态文明思想]
《意见》指出,习近平总书记传承中华民族传统文化、顺应时代潮流和人民意愿,站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题,系统形成了习近平生态文明思想。
生态文明思想核心观点 | 提出的依据 |
坚持人与自然和谐共生 | ① |
坚持绿水青山就是金山银山 | ② |
（2）将上述空格内填入适当的内容。
（3）从国家层面,谈谈怎样落实“坚持人与自然和谐共生”?
[美丽中国全民行动]
引导公众绿色生活。加强生态文明宣传教育,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。开展创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色商场、绿色餐馆等行动。
（4）青少年应怎样为实现美丽中国目标作贡献?
（促进民族发展 维护民族团结）
改革开放40年来，少数民族地区获得了极大的发展，由贫穷到温饱，再到总体小康，实现跨越式发展，我国少数民族地区取得了前所未有的发展成就。
（1）少数民族地区取得了前所未有的发展成就，得益于我国实行哪一项基本政治制度？
无论从农村还是到城市，无论从经济水平还是民生工程，无论基础设施建设还是对外开放的步伐，我国少数民族地区都获得了翻天覆地的变化。
（2）我国少数民族地区获得了翻天覆地的变化，原因是什么？
武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。
（3）杨昌林与藏族学生生的关系，从一个侧面反映了我国的新型民族关系是怎样的?
2017年3月10日，习近平总书记在参加新疆代表团审议时指出，我们要高举各民族大团结旗帜，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
（4）维护民族团结中学生应该怎样做？
（情境探究，学以致用）
以下是初中生小涛生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究
情景一：今天，老师安排小涛和一位新转来的维吾尔族学生同桌，小涛却抱怨新同桌性格内向，不爱说话。
（1）小涛的正确做法：
（2）理由：
情景二：“加入我们的团队，让你足不出户，轻松月入过万。转发此消息，更有好礼相送。”小涛的手机收到陌生人发来的这条信息，要不要转发呢？
（1）小涛应该：
（2）理由：
情景三: 小涛随打工的父母到城里上中学，来到新班级，他向班长报名参加围棋兴趣班，班长说：“你没有我们城里人会玩，就别参加了吧！”
（1）小涛应该
（2）理由：
下面是我国近年来城乡居民可支配收入增长对比图表，观察图表回答问题。
（1）上述图表中的变化有哪些令人喜？有哪些令人忧？
党的十八大提出的统筹城乡发展战略和十九大提出的乡村振兴战略都是党和国家为了改变城乡面貌作出的重大战略部署。
（2）为了解决城乡发展中的“忧”，国家还采取了哪些措施？（至少回答三条措施）
观察漫画，回答问题。
（1）漫画一、二分别反映了什么问题?
（2）我国目前在上述两个方面的总体状况如何?
（3）针对上述问题,我国出台了哪些措施?
