Question

某中学组织了“预防未成年人违法犯罪”普法宣传活动，请你参加并完成下列任务。

（1）介绍违法行为的类别及相应的法律责任，请你填表

法程度	违法行为	违反法律	法律制裁
	违宪行为		违宪制裁
严重违法行为	刑事违法行为	①	受刑罚处罚
一般违法行为	民事违法行为	②	承担民事责任
行政违法行为	③	受行政制裁

高中生陈某在校读书时是个“打架大王”，屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子没钱，你敢怎么样”。售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳，后来，公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校，学校结合陈某的一贯表现，给予他警告处分，但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，陈某纠集了几个人，在一僻静处将售票员殴打成重伤后逃之夭夭。后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。

（2）陈某的行为中哪个是一般违法行为？哪个是犯罪行为？

（3）结合陈某的行为，指出一般违法和犯罪的不同点。

（4）我们应怎样吸取陈某的教训，预防犯罪？

Answer

（1）①刑法（或刑事法律规范）②民事法律规范③行政法律规范

（2）陈某打了售票员两拳，这是一般违法行为；陈某纠集他人将售票员打成重伤是犯罪行为。

（3）一般违法和犯罪的不同点：一般违法行为是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为。犯罪是严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。

（4）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活认清犯罪危害，远离犯罪；

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】

（1）本题考查违法行为的种类，考查识记能力。依据教材知识可知，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，一般违法行为包括触犯民事法律的民事违法行为和触犯行政法律法规的行政违法行为，犯罪行为是触犯刑法的行为。

（2）本题考查一般违法行为与犯罪的区别，考查运用教材知识分析问题解决问题的能力。材料中陈某打了售票员两拳的行为社会危害性不大、未触犯刑法；纠集他人将售票员打成重伤的行为具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚，是犯罪行为。据此分析作答。

（3）本题考查一般违法行为与犯罪行为的不同点，考查识记能力。结合材料中陈某的行为，联系教材中一般违法行为特点和犯罪特点作答。从违法的法律和对社会的危害程度，以及受到的制裁进行区分。一般违法行为是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为。犯罪是严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。据此回答即可。

（4）本题考查如何预防犯罪，考查识记能力。联系教材知识，从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、做一个自觉守法的人、从小事做起、避免沾染不良习气、防患于未然等方面作答。