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“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明 ①学习点亮生命 ②学会学习,需要发现...

“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明

①学习点亮生命      

②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣

③学习是快乐的,可以忘却一切痛苦     

④学习就是给生命添加养料

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

B 【解析】 这句话带给我们的启示是,一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这句话意在说明学习的重要性,所以观点①④符合题意;观点②与题无关,这句话并没有体现出培养高雅情趣的内容,故应排除;观点③说法错误,夸大了学习的作用,故排除;所以本题选择B。  
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考点分析:
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南宋皇帝赵恒《励学篇》有句名:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可在学习中常听到抱怨:“学习真是太辛苦了,甚至都不想上学了”之所以这样想是因为只看到了

A. 学习中有快乐也有辛苦    B. 学习过程带给我们的美妙享受

C. 在学习中我们需要凭借坚强的意志去克服困难    D. 学习中的困难和辛苦

 

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“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法有助于培育这一素养的是

①转变学习方式,学会自主、探究学习       

②尽量把学习时间延长

③确定切实可行的学习计划和学习目标    

④养成良好的学习习惯

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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初中阶段的主要任务学习,下列关于学习的说法,正确的是

①学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎

②学习仅仅局限在学校

③学习,可以让我们不断自我更新、自我提升

④学习点亮生命,学习可以造就一个新的自己

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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习近平总书记在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”助力中国梦,需要从你我做起。为实现自己的梦想你会

①不懈追求,努力拼搏,艰苦奋斗           

②把人生志向同祖国和人民联系在一起

③把梦想落实在每一天的具体行动之中       

④学会科学用脑,合理规划和管理时间

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想,就要

A. 把握时代脉搏,伺机行事

B. 循规蹈矩,安于现状

C. 不止于心动,更在于行动

D. 独树一帜,标新立异

 

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