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55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”...

55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4 000毫升,比一个体重50千克的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。

(1)这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识,谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为?

(2)我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为?举出两例。

 

(1)①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,有利于促进我们全面发展。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (2)例如:向灾区人民捐款捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。 【解析】 本题考查亲近社会,积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会,奉献社会的好形式,青少年要提高公民意识,关心社会发展,关注国家大事,积极参与公益活动,养成亲社会行为。 (1)此问旨在考查学生对亲社会行为的意义的认识。据教材知识,从亲社会行为对我们养成良好的生活习惯、塑造健全的人格、形成正确的价值观念;亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值;等方面回答,言之有理即可。 (2)此题属于开放性试题,可以根据教材知识或学过的相关知识,列举公益活动即可,比如:义务植树、义务献血、参加志愿者活动、捐款捐物等等。
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考点分析:
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观察图片,回答问题。

社会实践活动                             向灾区捐款

(1)说说两幅图片共同体现的行为有什么意义?

(2)在生活中我们如何才能养成这种行为?

 

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2018年,500多名志愿者被分派到广东12个地级市、37个县区的132所学校、全年共授课50多万节,惠及十余万的山区学生。志愿者这一行为是

A. 热心公益,振兴山区经济

B. 勇于担当,实现学生梦想

C. 服务社会,助推教育发展

D. 帮助他人、追求个人荣誉

 

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据教育部消息,综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程,自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷,你不赞同的有(  )

①林欢:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”

②邹诚:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏。”

③张兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④魏杰:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的活动。”

A. ①②    B. ②④

C. ①③    D. ③④

 

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随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会认识不正确的是(  )

A. 社会生活丰富多彩,而且在不断地向前发展

B. 社会生活是复杂的,中学生不接触社会为好

C. 社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的

D. 社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自控能力

 

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马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是

①个人是社会的有机组成部分               

②人在社会交往中形成了各种社会关系

③人的本质是一切社会关系的总和           

④人们在不同的社会关系中,会有不同的社会身份

A. ①③④    B. ①②④

C. ①②③    D. ②③④

 

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