Question

实验中学九年级（16）班学生在2018年6月5日“世界环境日”到来之际，开展了一次“地球需要你”的主题探究活动。让我们一起参与此次活动，并完成下列任务。

任务一：九年级（16）班学生通过网上杏阅资料搜集到以下信息：

2018年3月5日，李克强总理在十三届全国人大一次会议上做的政府工作报告强调，推进污染防治取得更大成效。巩固蓝天保卫战成果，推动钢铁等行业超低排放改造。提高污染排放标准，实行限期达标。开展柴油货车超标排放专项治理。深入推进水、土壤污染防治，实施重点流域和海域综合治理，加大污水处理设施建设力度。加强生态系统保护和修复，全面划定生态保护红线，完成造林1亿亩以上，耕地轮作休耕试点面积增加到3000万亩，扩大湿地保护和恢复范围，深化国家公园体制改革试点。严控填海造地。

（1）上述举措体现了我国的哪些基本国策？

任务二：九年级（12）班学生在图书馆采集到如图图片：

（2）综合图片所反映的内容，你从中可以得出什么结论？

任务三：2018年是某市创建全国文明城市的关键之年。市委市政府指出，发展要坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路，加快推进“绿色发展、科学赶超、生态惠民”，着力打造美丽幸福新城市。

创建全国文明城市，建设美丽幸福城市，是每一位市民的神圣职责和光荣使命。为此，九年级学生共同发出倡议：“让我们行动起来，为我市的生态文明建设出一份力、献一份爱”！

（3）任务三中“绿水青山“、“金山银山“分别指什么？如何正确认识这两者之间的关系？

（4）为建设美丽城市，请你从衣、食、住、行方而各提一条具体可行的述议。

（5）联系生活实际，举出“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的实例。（要求至少两项）

Answer

（1）节约资源、保护环境的基本国策。

（2）①长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏，人类开发和利用自然必须符合自然规律，要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。②我们要实施可持续发展战略，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。③面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须实施可持续发展战略，走绿色发展道路，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。

（3）绿水青山指资源利用、环境保护，金山银山指经济发展。资源和环境制约着经济发展，经济发展能为资源利用和环境保护提供条件；保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。因此，要坚持可持续发展战略，在发展经济的同时，还要节约资源 ，保护环境，实现人与自然的和谐共处。

（4）①衣：少买不必要的衣服，少机洗多手洗等。②食：节约粮食，不大吃大喝，少吃烘烤食品，不使用一次性筷子等。③住：使用节能灯等节能家电，夏季空调设定在26度以上，节约用水，用气等。④行：多步行，少乘车等。

（5）示例：设立国家级自然生态保护区、设立河长制、治理水污染、增加环境资金投入，修复生态环境，防治生态污染和破坏，珍惜资源，倡导绿色发展等。

【解析】

（1）本题考查基本国策的相关知识，根据题干“推进污染防治取得更大成效，巩固蓝天保卫战成果”说明我国坚持节约资源、保护环境的基本国策。

（2）此题要求根据图片所反映的内容得出相关结论，解题时可以先分析图片反映的内容，然后再根据内容概括出应对的措施。主要有我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏，要实施可持续发展战略等。（3）解答此题要先根据题干的内容概括出“绿水青山”指的是资源利用和环境保护，“金山银山”指的是经济发展。在此基础上再概括资源利用和环境保护与经济发展的关系。（4）题干要求“建设美丽城市，从衣、食、住、行各提一条具体可行的建议”，解答此题可从自己的实际出发，分别从衣、食、住、行四个方面进行概括，只要是具体的环保行动即可。

（5）题干要求举出“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的实例。此题属于开放性试题，只要是国家推行的环保举措即可。