Question

举办新疆民族团结进步年，维护统一与团结大局。

举办新疆民族团结年要把握好三个问题，处理好三个关系。坚定不移贯彻执行党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护祖国统一。处理好民族工作与全局工作的关系，民族工作与宗教工作的关系，物质力量和精神力量的关系；要坚持“三个引领”。理念引领、问题引领、实践引领；要实现“四个目标”。一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

（1）为做好新疆民族团结进步年 ,我国需要建立的新型民族关系和坚持的民族政治制度是什么？

（2）青少年为维护民族团结要做到三个尊重，是哪三个尊重？

（3）请你写出我省建立的两个少数民族自治州。

（4）请你为举办新疆民族团结进步年，促进新疆大发展提出几条合理化建议。

Answer

（1）民族关系:平等、团结、互助、和谐。民族区域自治制度。

（2）尊重各民族宗教信仰，尊重各民族风俗习惯，尊重各民族语言文字。

（3）甘南藏族自治州、临夏回族自治州。

（4）坚定不移走中国特色社会主义道路；坚持中国共产党的正确领导；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；落实科学发展观，走可持续发展之路；大力实施科教兴国人才强国战略；坚持民族区域自治制度，促进民族发展；加强对新疆的援建工作。

【解析】

试题

（1）此题旨在考查学生对民族关系和民族政治制度的认识，主要考查学生的识记运用，属于是什么的问题。根据教材知识，我国新型民族关系是民族平等团结互助和谐。坚持的民族政治制度是民族区域自治制度。

（2）此题旨在考查学生对“三个尊重”的认识，主要考查学生的识记运用能力，从设问角度看，属于是什么的问题。根据教材知识，从宗教信仰、语言文字和风俗习惯等方面回答即可。

（3）此题旨在考查学生的识记能力，根据教材知识回答即可。

（4）此题旨在考查学生对怎样促进少数民族发展的认识，主要考察学生的分析运用，属于怎么做的问题。根据教材知识和所学，从党的领导、社会主义制度、经济建设、改革开放、国策战略等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。