探月工程总设计师，为不国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋；高铁焊接师，为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君；原河北农业大学教授，把毕生精力投入山区生态建设和科技富民事业之中的全国脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是（ ）
A. 科教救国
B. 献身国防
C. 报效国家
D. 消除贫困
中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。下列选项中，属于新中国成立以后形成的民族精神是
A. 井冈山精神 B. 载人航天精神 C. 长征精神 D. 延安精神
面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要他们就毫不犹豫下水救援;面对水波漂碧的深潭湖泊,只要有生命求援,他们就不暇思索纵身跃入。在郑州乃至全省,甚至全国范围内的水灾、溺水、户外被困、地震等事件现场,总能看到他们救援抢险的身影……他们,有一个美丽的名字一义务救援队;他们,是河南人的标杆,他们
A. 自觉履行我国公民法定义务,积极促进社会和谐
B. 守护人民群众生命财产安全,生动诠释人间大爱
C. 传承了扶危济困的传统美德,弘扬志愿服务精神
D. 践行了社会主义核心价值观,彰显河南良好形象
朗读、背诵是中学生必备的基本功。作为一名“朗读者”，你曾经阅读、朗诵的下列经典课文中，具有“大道之行，天下为公”的忧国忧民思想的文章是（ ）
A. 《岳阳楼记》
B. 《六国论》
C. 《赤壁怀古》
D. 《沁园春·雪》
龙灯蕴含着中华民族团结合力、奋发向上的民族精神。铜梁龙灯起源于唐宋，盛于明清。1923年铜梁民间艺人创作了蠕龙，玩舞时犹如蛇行，慢时轻盈秀雅，快时跳跃飞腾。改革开放后，重庆市大力支持铜梁龙灯艺术创作，民间艺术家进行创新，推出“挂腰式、金龙绞柱”等表演形式，这些使铜梁龙灯表演更加富有生命力。下列理解有误的是（ ）
A. 重庆市尊重、珍惜和保护铜梁龙灯文化
B. 铜梁龙灯艺术传承千年，说明中华文化源远流长
C. 龙灯艺术决定着中华民族的价值观念和生活方式
D. 龙灯艺术的发展体现了文化与时俱进，不断创新发展
2017年秋，部编人教版语文教科书进入课堂，文言文、古诗等传统文化篇目增多，此举重在弘扬优秀的中华文化。中华文化具有＿＿＿的特点。（ ）
A. 完备深刻、兼收并蓄
B. 异彩纷呈、充满智慧
C. 源远流长、博大精深
D. 名扬世界、浩如烟海
