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读材料,回答问题。 材料一:关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间...

读材料,回答问题。

材料一:关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;……

材料二:文明始于足下,美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,……   

(1)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术?

(2)奉献社会我践行。作为中学生,我们应怎样服务和奉献社会? 

(3)“勿以善小而不为。”在学习生活中,你做过哪些“善举”?

 

(1)①关爱他人,要心怀善意②关爱他人,要尽己所能③关爱他人,要讲究策略。 (2)①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神。 (3)善举示例:参加义务植树;向居民宣传防火(环保、科普)等知识;为灾区捐款捐物;参加志愿者活动;扶老人、盲人过马路;给老人、妇女让座;帮助生活、学习困难的同学等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对关爱他人的艺术的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,从心怀善意、尽己所能、讲究策略回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样服务社会奉献社会的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从积极参与社会公益活动、热爱劳动,爱岗敬业,努力学习等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问属于开放性试题,只要言之有理即可得分。  
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考点分析:
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全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,只要有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。   

(1)对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?   

(2)什么叫责任?作为中学生的我们该如何对自己负责,做一个负责任的人?   

(3)在日常生活中,有些不是我们自愿选择的事情,我们应该承担责任吗?

 

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国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。下列属于国家核心利益的是

①国家主权独立、领土完整

②加强文化交流,促进文化繁荣

③加强军队的现代化建设,保障国家安全

④反对和遏制“台独”、“藏”独等分裂活动,维护国家统一

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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只有民族复兴、国家富强,才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是

A. 覆巢之下焉有完卵

B. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

C. 乱世之局岂能独善其身

D. 稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实

 

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在学习《坚持国家利益至上》这一课时,小玲搜集到以下几种说法,其中正确的是

①在我国国家与人民的利益是等同的

②国家利益难免同个人利益发生矛盾,无论何时,我们应当把国家利益放在第一位

③要积极履行公民义务,维护国家利益

④国家利益应服从公民的个人利益

A. ②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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2017年12月30日晚上20时51分左右,海口公交集团76路公交车司机陈海东驾驶公交车从生生百货前的万绿园公交站出站时突发疾病,他强忍巨疼停住车子,保护了车上乘客安全,自己却不幸离世。对司机的行为认识正确的是

A. 强大的社会影响力

B. 不尊重生命的表现

C. 高度的社会责任感

D. 远大的社会理想

 

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