在山东省的泰山医学院里,每当上课、下课时间，来往的学生总是会看到温馨的一幕：一位身材纤瘦的女生背着另外一名女生穿梭于教学楼之间。她们就是该校的“风云人物”杨静和赵文文，从高中开始，杨静便背着患有小儿麻痹症的赵文文上下学，直到大学毕业，6年间从未中断。同学们亲切地把杨静称为“女雷锋”，而赵文文更是把杨静比喻为“你是我的腿”。我们要学习杨静（ ）
A. 顽强拼搏的品质，实现他人的价值 B. 意志坚强的品质，勇于为他人牺牲
C. 助人为乐的精神，关切他人的生命 D. 自强不息的精神，活出自己的精彩
“大学生志愿服务西部”计划实施以来，志愿者们自愿把人生最美好的一段年华，留给中国那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代（ ）
A. 要把去西部工作作为人生目标
B. 要将个体生命和国家的需要联系在一起，实现生命的价值
C. 只能奉献不能索取
D. 任何时候都要想到祖国的需要
次仁央宗是西藏自治区日喀则地区仁布县中学学生。一个只有13岁的姑娘，当听到有人喊救命时，奋不顾身地跳进冰冷刺骨的河水里，因自己年幼力小，几次尝试都没成功，最后用尽全身力气才将落水孩子拉上岸，之后，迅速背起孩子奔向村里，孩子终于得救了。次仁央宗的英雄壮举（ ）
A. 是关切他人的生命的表现
B. 表明平凡的人必须做出不平凡的事情才能成为伟人
C. 启示我们：当他人生命遭遇困境时，应不顾一切去救援
D. 帮助落水孩子是为了实现自己的生命价值
感动中国人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们的感人事迹启示我们（ ）
①感动中国人物的生命价值比平凡人大
②要从生活中的小事做起，实现人生价值
③要自觉将个人的前途和祖国的发展进步结合起来
④在努力学习的同时，要情系祖国、胸怀天下
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（ ）
A. 每个人的智力不同 B. 每个人的个性品质不同
C. 每个人的人生价值不同 D. 每个人实现人生价值的方式不同
一名170斤重农民工不慎从3米高脚手架上摔下，一名50岁的女子见状快速伸手接住其头部，两人都倒地，男子胳膊和膝盖受伤，女子则被严重在任。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 遇到危险不顾一切救人天经地义 B. 无私地伸手援助会让人倍感温暖
C. 保全自身生命是对生命的尊重 D. 见义勇为定能获得社会丰厚回报
