Question

材料一 赵刚是一名七年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。”

材料二 李莉跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。

材料三  张华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，张华感到时间总不够用，成绩有很大的下降，她父母很着急，张华也是忧心忡忡。

（1）你认为赵刚和李莉同学对自己的认识正确吗？为什么？

（2）请你告诉赵刚和李莉同学，可以通过哪些方面、哪些途径认识自己？

（3）面对材料三中忧心忡忡的张华同学，你准备怎样劝导她学会学习？

Answer

（1）都不正确。因为十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人、名人也不例外。每个人都有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。赵刚只看到自己的长处，李莉只看到自己的短处，他们都没有正确认识和评价自己

（2）从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己。

（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略：合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

【解析】

本题考查学会学习、正确认识自己、做更好的自己等相关知识。解答时要认真分析材料及问题，据教材相关知识组织答案。

（1）此问考查正确认识自己。材料中赵刚“我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。”没有正确认识自己，只看到自己优点，忽略自己缺点，不利于自身发展；李莉是自卑表现，没有正确认识自己，只看到自己缺点，忽略自己优点，不利于自身发展。

（2）此问考查认识自己的途径。据教材知识，正确认识自己，要从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己。

（3）此问考查学会学习相关知识。据教材知识，从保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等方面作答即可。