关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，点滴的善行同样可以表达关爱，比如对他人的
①一个关切的眼神 ②一句温暖的问候 ③一点小小的帮助 ④一句恶毒的咒语
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
教育部正在探索建设涵养学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育评测的重要依据，这是因为
①诚信是一个人安身立命之本
②诚信是我们融入社会的通行证
③诚实守信可以成就一切事业
④讲究诚信能促进学习成绩的提高
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
观察漫画《镜头下的贫困生》，从中你会感悟到
①画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感
②尊重他人，需要我们考虑他人的感受，学会换位思考
③每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
④将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，这说明
A. 关爱他人，要尽已所能
B. 关爱他人，要遵守法律
C. 关爱他人，要讲究策略
D. 关爱他人，要自尊自爱
作为社会的一员，我们每个人首先要.
A. 对家庭负责 B. 对社会负责 C. 对别人负责 D. 对自己负责
现在的我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会成为父母，成为工人、教师、公务员……这主要说明
A. 每个人扮演的角色都是相同的
B. 每个人都扮演着不同的角色
C. 我们的本领和智慧越来越大了
D. 扮演的角色越多社会地位越高
