贵州省偏远的大山里，只有6岁的王安娜，不能像其他孩子一样在爸妈怀里撒娇，用稚嫩的双肩，杠起了自己的家。爸妈不在了，身边只有长年病卧在床的奶奶和92罗的曾祖母。她从学校回到家里，到地里割菜、做饭？洗衣、扫地，还要为奶奶洗脚、喂药……照顾两老人、做家务、读书她一样不落下。王安娜的生活让我们体会到
①探问生命密码，生命是大自然馈赠的最神奇礼物
②守护生命家园，必须关注身体健康放弃精神需要
③生命是坚强有力量的，面对生命应怀有敬畏之心
④生命潜藏着巨大力量，具有战胜困难的坚强韧性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是
A. 核心家庭到主干家庭
B. 主干家庭到核心家庭
C. 核心家庭到联合家庭
D. 联合家庭到核心家庭
歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见，歌曲的词作者认为家庭中最重要的是
A. 成员间的血缘关系
B. 家里有亲人，家中有亲情
C. 平安和快乐
D. 优越的物质条件
谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……下列对于学习理解正确的是
①学习不仅仅局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
③不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯
④可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习，学会快乐
⑤学习需要自觉、主动、积极的态度
⑥走出学校我们就不再学习了
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。可见，少年的梦想
①与时代的脉搏紧密相连
②少年需要梦想
③梦想反映了我们对待生命的态度
④与个人的人生目标紧密相连
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
九年级（6）班同学们就中国科技取得成就的原因在课堂上展开了讨论:
A:十年来，上海、陕西、四川、江苏等22个省市、200多家企业、近20万人参与了C919大型客机项目的研制和生产
B:国家先后制定了863等科技发展计划，召开全国科技创新大会，设立“全国科技工作者日
C:“蛟龙号”、“向阳红10”科考船等都采用了民间资本与国家资金共建方式，改变了科技领域的固有模式
（1）结合同学们的讨论,运用相关知识,分析中国科技重大突破出现“井喷”态势的原因:
A.2017年我国科技研发投入占GDP的比重为2.1%，规划到2020年研发经费投入强度达到2.5%。一些先进国家研发投入占GDP比重为3%-3.5%。
B.国内一些企业花费大量人财物研发成功的专利，有时很快被其它企业仿制，而对侵权行为的处罚力度不够，严重影响了企业创新的利益和动力。
C.科研人员为研发成果做出了贡献但拿不到公平合理的报酬，“明明是自己的研究成果，转化后却无法分红”，科研人员的创新积极性受到了影响
（2）结合同学们的讨论，针对科技创新的短板,运用国情和法律的知识，为我国科技创新能力的提升献计献策：
