Question

“暖男”型：走进教室，他总是带着暖暖的微笑，讲课不死板，偶尔来点小幽默，让你瞬间清醒，批评你时，永远给你留有余地，让你深刻反思，真正懂你……

“学霸”型：他是典型的学术派，知识渊博是他的第一特征。他可以在课堂上侃侃而谈，似乎没有什么问题可以难倒他……

“可爱卖萌”型：她与同学们有着一样的好奇心，讲课时，既新奇又好玩。偶尔，还会对我们卖个萌，能和同学打成一片……

看完上述材料，回答下列问题：

（1）分析上述不同各位教学风格的原因？

（2）怎样对待不同风格的老师？

Answer

（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

（2）①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

②无论什么风格的老师，都应该受到尊重。

③发现不同风格老师的优点。

④了解老师教育行为的目的。

⑤主动交往。

【解析】

（1）本题考查教师具有不同风格的原因相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，比较简单。根据教材内容，围绕由于年龄、学识、性格等方面存在差异，解决问题和表达方式不同，所以呈现不同的风格来阐述。

（2）本题考查如何对待风格不同的老师相关知识，考查学生的识记能力。根据教材内容，围绕接纳老师、尊重老师、发现老师的优点，主动交往等方面回答。