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脑瓜疼 今年暑假,一位小学生被逼写作业的视频在网上热传。 他边写作业边唱到:脑瓜...

脑瓜疼

今年暑假,一位小学生被逼写作业的视频在网上热传。 他边写作业边唱到:脑瓜疼,脑瓜疼,一写作业哪儿都疼;唉呀妈呀脑瓜疼,一写作业哪儿都疼,脑瓜疼,脑瓜疼。

据此回答下列问题。

(1)我们有时候会遇到承担不是自愿选择的责任的“窘境”,这时候我们该如何抉择?

(2)如果你的同学想规劝这位小学生,你会推荐什么样的劝导技巧?

 

(1)①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。 ②我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置, 但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 (2)①有“礼”;②有“理”;③有“节”。 【解析】 (1)本问考查对承担责任的相关认识。题文中,这位小学生不愿意学习,把学习看成是被动的行为,不愿意承担学习的责任。我们应该用自觉承担责任的相关内容对他进行说服教育。依据教材知识,我们主要从面对不愿意承担的责任改变心态、将其作为不可推卸的责任担在肩头等方面具体进行回答。 (2)本问考查与人沟通的技巧。这是一代情景式试题,面对这位小学生的不愿意学习的情境,我们需要对其劝导,但要注意方式方法,注意在对其劝导的时候,要做到有“礼”、有“理”、有“节”;要做到晓之以理、动之以情,耐心地做好说服教育工作。  
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考点分析:
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根据情境,回答下列问题。

情境一:小刚早上迟到,受到了老师的批评。 他回家后就埋怨妈妈:“都是你早上没有及时叫醒我,害得我挨了老师批评。”

如果你是小刚,你会怎么做?

情境二:小明的同桌——小兵随打工的父母在城市里的学校就读,家里的经济情况不是很好。 小明买了一些图书和文具,想帮一帮他,但又怕他拒绝。

如果你是小明,你会怎么做?

 

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阅读下列图片信息,完成相关的问题。

(1)请从规则的角度说出你从漫画中获取的有效信息 。

(2)若商家拒绝退货,这种行为属于___________违法行为。 消费者可以选择的维权途径还有   。(填写序号即可)

①与经营者协商和解;

②请求消费者协会调解;

③向有关部门投诉;

④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;

⑤向人民法院提起诉讼。

 

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现在,研学旅行很流行,很多学校都组织学生参加这类活动。 请根据要求完成下列任务。

(1)研学旅行活动有助于我们养成________________行为。

(2)参加这类活动的重要意义有哪些?

 

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(1)下面基础知识你掌握了多少,让我们一起来检测一下吧。

____________是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

②网络改变了我们的生活,有时候也让我们身陷网络的陷阱中无法自拔。 这说明____________

③违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 这说明社会规则是人们享有自由的____________

④张亮的爷爷去世了,无父无母的他接受了爷爷的一份遗嘱,为了确定遗嘱的真实性和合法性,你会建议他去____________。(填写一个法律服务机构)

(2)在社会生活中,每个人扮演着自己的角色,承担着相应的责任。下列图片中人物所承担的责任来自于____________。(填写序号即可)

①对他人的承诺②分配的任务③上级的命令④公民的身份⑤法律规范⑥职业要求

 

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2018年6月20日,福州市由于连续暴雨,道路严重积水,导致福州市仓山区白湖亭双湖三路电箱漏电,发生路人被电击事故,快递小哥刘润举不顾被电危险,勇救被电击路人! 探究这个感人的故事我们会发现

①一个人要承担的责任是多方面的,只能选择其中一方面认真完成

②刘润举的行为是承担社会责任的表现

③积极承担社会责任是做人的基本要求

④正是由于刘润举这样的人敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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