泰山脚下有一所实验中学，每逢周末，同学们都会在老师的带领下，走上街头，为旅客引路、擦洗垃圾箱(如图)，给交警送水，义务宣传国家的法律法规等。他们这样做
①是以实际行动服务社会，奉献社会
②可以使自己在社会实践中得到锻炼
③只是小事，没有什么积极意义
④只是小事，不能体现自身的价值
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④
3月5日是学雷锋纪念日，某校八年级学生到公园、街道、敬老院等地方参加社会公益活动。这种做法告诉我们
A. 学校最适合开展学雷锋活动
B. 融入公共生活，是我们健康成长的需要
C. 3月5日参加公益活动才有意义
D. 通过学雷锋活动，人生才有意义
2015年5月，我市某高级中学的两位男同学放学回家途中不顾路人的阻拦，毅然搀扶起倒地老人王大爷，并护送到家，受到了社会舆论的大力表扬。这两位男同学的义举告诉我们，生活在社会中，成长在社会中，必须要做到
A. 要学会亲近社会
B. 要关心社会发展
C. 要感受社会变化
D. 要自觉履行自己的工作职责
在学校，我们是学生；在家里，我们是子女；在公园，我们是游客------为什么同一个人，会有不同的身份？以下认识正确的是
A. 每个人在不同的社会关系中等级不同
B. 每个人都是多重性格的
C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D. 反映了人性格中的虚伪性
“砥砺奋进的五年”大型成就展于2017年9月25日在北京展览馆开幕。同学们一起参观展览，一件件科技新成果的展品模型吸引了同学们。
你知道吗？你收到的一份快递，可能是通过机器人发给你的；未来在国外旅行时，你所乘坐的高铁很可能是中国制造的；中国的大型客机C919也亮相了，几年之后就能投入运营……在今天的中国，科技创新正在分分秒秒、点点滴滴地改变着我们的生活。科技创新日新月异，归结为一句话就是：“厉害了，我的国！”
（1）科技创新为中国带来新气象。除了上述科技成果，请你再列举一项成果。
（2）有的同学说：“厉害了，我的国！我国已经成为世界强国了！”你是否同意这一观点，并说明理由。
（3）新时代，新征程。作为当代青少年，谈谈你“未来的职业理想”，以及“今日的责任”。
某班召开学习党的十九大精神交流会，同学们围绕“坚决打赢脱贫攻坚战”展示了两份材料。
材料一 改革开放以来，在中国共产党领导下，大力发展生产力，坚持共同富裕的原则，全国已有7亿多人摆脱贫困，成功走出一条中国特色扶贫开发道路。
（摘自2016年《中国的减贫行动与人权进步》白皮书）
（1）结合材料一，说明中国取得减贫巨大成就的根本原因。
材料二 某村是个脱贫致富的典型，现在人均收入在全国乡村中名列前茅，可昔日这里却是一个“田不平，路不平，亩产只有二百零”的贫困村。长期以来，村民们一直坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，生态农业、低碳工业、现代服务业构架起生态产业体系，生态保护和经济发展双轮驱动。村在景中，景在村中，这个村也以良好的生态环境而享誉海内外，每年都有上百万人来参观旅游。
（2）该村的成功经验告诉了我们什么道理？
