平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明
A. 她陷入了虚荣的误区
B. 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
C. 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂
D. 尊重他人要学会平等待人，换位思考
在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。可见
A. 不拘小节有损国家和民族形象
B. 文明有礼是现代文明社会特有的要求
C. 社会生活需要合作
D. 文明有礼是人立身处世的前提，有助于人们友好交往
培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现出来。下列属于文明礼貌行为的是
A. 中学生可以佩戴首饰上学
B. 妨碍他人不道歉无关紧要
C. 说话要注意场合，态度诚恳
D. 与他人发生摩擦，大打出手
只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是
A. 丽丽同学看电影时自觉排队买票
B. 明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗
C. 华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则
D. 东东同学上课时认真听讲，尊重师长
无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。关于社会规则，下列说法正确的是
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。这项结果提醒人们要
行为 | 乱扔垃圾 | 闯红灯 | 围观并起哄 | 插队 | 小孩随地大小便 | 践踏花草 | 抢座 | 其他 |
比例 | 23% | 17% | 16% | 12% | 10% | 9% | 9% | 4% |
A. 养成良好生活习惯
B. 遵守社会公共秩序
C. 增强环境保护意识
D. 提高自身文化素质
