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建立良好的师生关系是全社会的诉求。请你阅读下列案例,并按要求回答问题。 在南宁市...

建立良好的师生关系是全社会的诉求。请你阅读下列案例,并按要求回答问题。

在南宁市良庆区某小学曾发生一件不可思议的事情,一名六年级男生在课堂上用雨伞将授课的老师打成了脑震荡。课堂之上,学生倒地。老师好心拉一把反而遭打,家长在解释学生打人的原因时,竟然说老师“靠得太近”。

(1)请对案例中的学生的行为加以评价。

(2)如果你是案例中的学生,写出三种正确的做法。

 

(1)学生不尊重老师。既没有发扬中华民族尊重老师的传统美德,也没有履行作为“晚 辈”的道德义务。 (2)一种是对老师“拉一把”的行为表示感谢。另一种是在没弄清楚老师的行为时,与老师沟通。三是如果老师用力过猛,相信老师的善意,多些宽容和理解;如果老师不是善意,坦诚相待,注意沟通的方式。 【解析】 (1)评价行为,首先要判断这种行为是一种什么性质的行为,并分析原因。材料中的学生打老师,这是一种不道德,不尊重老师的行为,尊师重道历来是中华民族的传统美德,他没有传承优良传统。 (2)本题涉及到师生交往,材料中阐述的是师生之间可能产生了矛盾,故本题实际上要结合材料回答,应如何对待师生矛盾。面对老师的批评,应该相信善意,把注意力放在批评的用意上;和老师有矛盾时,应该积极与老师交流沟通,坦诚相待等。  
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考点分析:
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李忠凯参加工作后,从村干部到乡镇干部,一直在基层工作,条件很艰苦。因工作劳累致头发变白,80后干部被称为基层典范。他之所以能被称为基层典范,因为他的生命是

①能承担责任的生命  

②自私自利的生命

③建立在基层共同需要基础上的生命  

④能活出自己人生的生命

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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小玥和妈妈在路上遇到了刘阿姨和她的女儿小羽。妈妈说:“你看小羽多优秀啊,学习好、还会弹钢琴、吹长笛。你得名向小羽姐姐学习。”小玥听了妈妈的话后,生气地说:“她好你让她当你女儿吧。”说完转身自己走开了。小明与妈妈交往中错在

①方式不对  

②没把握好时机

③歪曲事实  

④没考虑人文环境

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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下列对 (上课睡觉)理解正确的是

①这是不尊重老师劳动成果的行为

②这是不珍惜学习机会和时间的行为

③这是关爱自己,珍惜自己生命的行为

④这是不遵守学校纪律的散漫自由的行为

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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当今时代对教师提出的更高要求有

①有理想信念  

②有道德情操

③有专业知识  

④有仁爱之心

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2018年10月28日,因乘客错过下车站点和公交车司机争执,由辱骂至发生肢体冲突,导致重庆一辆公交车坠江,车上15人遇难,包括3岁的幼儿。

1.这件事提醒我们

A. 要敬畏生命    B. 不要乘公交车    C. 出门要步行    D. 出行要坐出租车

2.从这件事中可得出结论,生命是

A. 坚强的    B. 脆弱的    C. 崇高的    D. 神圣的

3.这件事启示我们在生活中要

①不漠视自已和他人的生命                

②谨慎地对待生命

③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人    

④以解气为处事原则

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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