在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。因此，有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点
①忽视了师生交流对学生成长的重要作用
②忽视了老师对学生人格力量的影响
③完全正确
④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
你了解自己的老师吗?他们的工作有什么特点?请按学科指出下列对联赞扬的老师分别是
①站三尺讲台，传李、杜、韩、柳诗文；握一支粉笔，授孔、孟、老、庄学问
②巧设计，描绘人生图像；精计算，巧解生活方程
③心比天高，教两国语言培桃李；志向海大，育一代栋梁兴中华
A. 历史、数学、语文
B. 语文、美术、数学
C. 语文、数学、英语
D. 历史、物理、英语
某人在总结自己人生道路时有这样的感慨:“人生有两件幸运的事情,即小的时候有个好家长，大的时候有个好老师。”从中我们可以知道
A. 人生幸运的事情很少
B. 社会环境对我们的成长更重要
C. 好老师比好家长更重要
D. 家长和老师对我们成长进步的重要性
每个老师都有自己独特的个性，因此他们的教学也各有特点。对此我们应该采取的正确态度
A. 自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课
B. 自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
C. 尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师
D. 给校长提建议，要求老师统一教学风格
习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为
①老师是人类文明的传播者
②老师承担着教书育人的使命
③老师培养人才呕心泣血，收入最高
④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
某校道德与法治教师带领同学们开展了“绽放生命之花”的研讨会,请你参与。
研讨一：生命的价值
教师请每位同学谈自已生命的价值。
（1）你的生命的价值有哪些?
研讨二:生命的绽放
教师说:每个人都可以通过不同的方式绽放自己的生命之花。
（2）写出你绽放生命之花的近期计划。
研讨三:生命的感悟
教师说:通过上述研讨,每个人对生命都会有更深的感悟。
（3）写出你对生命的新感悟。
