“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”习近平总书记经常用这句话来指导中国的分配制度，强调发展的根本目的就是增进民生福祉，让人民群众共享发展成果。习近平总书记的话启示我们要
①多谋民生之利，多解民生之忧
②补齐民生短板，促进公平正义
③坚持平均分配，实现共同富裕
④完善国家制度，落实民生政策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
进人新时代，中国的发展还面临着很多的困难和挑战。以下属于中国经济发展面临的挑战的有
①区域发展不平衡
②城镇化水平不高
③城乡发展不平衡
④科技全面落后
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2018年是中国改革开放40周年，40年的砥砺奋进，中国实现了从站起来到富起来，再到强起来的伟大飞跃。其表现有
①人民生活显著改善
②综合国力显著增强
③法律制度显著完善
④国际地位显著提高
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
实践探究题
某中学针对当前一些中学生心理脆弱，遇到一点挫折就放弃努力，生活没有目标，无所事事等问题，决定以“战胜挫折，活出生命的精彩”为主题开展一次主题班会活动。请你参与并完成下列任务。
（1）人生难免有挫折，你遇到过什么挫折？当时的感受是什么？
（2）挫折对我们有哪些影响？
（3）面对挫折，发掘自身的生命力量至关重要。请你列举两种增强生命韧性的方法。
（4）怎样的人生是值得的？
（5）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。那么我们应该怎样在平凡中创造伟大呢？
材料分析题
为加强对中小学生的安全教育，让学生树立守护生命、敬畏生命的意识，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。在节目中，来自北京、长沙等地的中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。
（1）结合上述材料及所学知识谈一谈我们为什么要敬畏生命？
（2）在生活中，我们不可避免地会面对一些自然灾害或一些人为灾难。结合已有的学习和生活经验，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
发生火灾：
发生地震：
发生交通事故：
材料分析题
中学生菲菲每天坚持写日记，这是2018年12月23日那天她的日记节选：
“爸爸、妈妈，我爱你们！感谢你们给了我一个温馨的家。今天早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但我心里还是暖暖的。爸爸妈妈，我一定会改正睡懒觉的习惯，我也一定会体谅妈妈的偶尔唠叨和爸爸偶尔的暴躁……”
（1）结合日记内容及所学知识，谈谈家的意义是什么？
（2）通过阅读日记，我们可以感受到菲菲是个孝亲敬长的好孩子。请你写出她孝亲敬长的原因是什么？
（3）亲子冲突有时难以避免。你觉得应该如何解决亲子冲突呢？
