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以下是某校八年级三班同学收集到的“霸座事件”的相关材料。请你参与讨论:2018年...

以下是某校八年级三班同学收集到的“霸座事件”的相关材料。请你参与讨论:2018年9月28日《法制日报》报道:近一段时期以来,“霸座”现象接连成为社会热点。在“霸座男”一一名男乘客以“站不起来”为由霸占女乘客座位受到各界口诛笔伐之后,又出现了“霸座女”:2018年9月19日,在永州到深圳北G6078次高铁上的一名女性强行坐到了靠窗座位,当列车工作人员协调座位时,却遭到了女子的“强词夺理”,霸占座位不肯让座。除此之外,甚至还有“霸座大爷”和“霸座老太太”。

9月3日,国家公共信用信息中心公布了8月份新增失信联合惩戒对象公示,新增因严重失信行为而限制乘坐火车严重失信人247人,高铁“霸座男”孙赫出现在“黑名单"中。根据规定,孙赫将在180天内限制乘坐所有火车席别。

一位法律专家评论:“霸座”当然是违法行为,《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项规定得很清楚,霸座者破坏了公共秩序,所以其违法性质是非常明确的。

(1)“霸座者”的做法不符合社会生活中礼的什么表现?

(2)请根据文明有礼的重要性的道理分析“霸座者”的行为。

(3)根据法律专家的评论,“霸座者”的做法属于什么违法行为?这是一种什么行为? 

(4)这在遵章守法方面给我们哪些启示?

 

(1)礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面,“霸座者”的做法不符合这些表现。 (2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。这是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。做到文明有礼会使人变得优雅可亲(而不是“霸座者”的霸道可惜),更容易赢得他人的尊重与认可。 ②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。“霸座者”的行为恰恰造成了相反的效果。 (3)“霸座者”这种扰乱社会治安的做法属于行政违法行为,是指违反行政法律法规,应当受到行政处分或行政处罚的行为。 (4)①遵章守法是社会和谐的保证, ②我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 ③在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律法规。 ④在社会交往中,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 【解析】 (1)根据所学知识,在社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。材料中这些霸座者没有做到语言文明、仪表端庄、举止文明的要求。 (2)题目要求从文明有礼的重要性的角度分析霸座者的行为,具有一定开放性,难度中等。根据所学知识,文明有礼的重要性表现在两个方面,文明有礼是一个人立身处世的前提、文明有礼促进社会和谐。从这两个角度看,霸座者的行为说明他们的思想道德素质较差,不容易赢得他人的尊重与认可;同时霸座者的行为也不利于人们之间的友好交往,不利于形成安定有序、文明祥和的社会。只要学生从文明有礼对个人、对社会的重要性的角度对霸座者的行为进行分析,言之有理即可。 (3)从材料中可以看出,霸座者的行为干扰了正常的交通乘坐秩序,应属于行政违法行为。根据所学知识,行政违法行为是指违反行政法律法规,应当受到行政处分或行政处罚的行为。 (4)此问要求从遵章守法的角度说明材料给我们的警示。根据所学知识,首先我们应懂得遵章守法是社会和谐的保障;其次要自觉依照规章制度和法律规范自己的行为;再次要说明应分清是非,增强守法观念;最后要尊重他人的合法权益,促进社会健康和谐发展。只要学生从上述角度进行说明,言之有理即可。
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