最近，重庆市某中学开展“师生互通书信”活动，学校的1600多名学生，每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开展“师生互通书信”活动有利于
①拓宽师生交往的空间
②共筑师生情感交流的桥梁
③根除师生之间的隔阂
④建立民主平等的新型师生关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是
①承认老师之间的差异，尊重老师的“不同”
②发现老师的优点，接纳不同风格的老师
③主动交流，拉近师生距离
④理解老师的初衷和用意
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须
①提高自己的安全防范意识
②不轻易泄露个人资料
③不随意答应网友的要求
④不要对网友说任何实话
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
呵护友谊的误区是
A. 呵护友谊，需要用心去关怀对方
B. 呵护友谊，需要学会尊重对方
C. 呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害
D. 呵护友谊，需要牺牲自己的原则去包容朋友
《中国诗词大会》第三季总决赛冠军“外卖小哥”雷海为，在赛前表示，“能不能赢，对我来说不是最重要的，能融入这个过程，享受和诗词有关的一切，就很知足了。”这告诉我们在竞争中
A. 必须审时度势、扬长避短
B. 树立正确的竞争观念
C. 正确处理合作与竞争的关系
D. 相互理解，相互宽容
“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句话告诉我们
A. 交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
B. 朋友能给我们帮助，解决我们所有的事情
C. 交友可以得到物质财富和精神财富
D. 友谊是平等的、双向的
