2017年10月1日，开启我国“民法典时代”的《民法总则》；维护国家尊严，提升公民的国家观念和爱国意识的《国歌法》等一批与我们生活相关的法律开始实施。下列观点错误的是
A. 规则不是一成不变
B. 积极改进规则是实际生活变化的需要
C. 新规则一旦实施，不能再被修改
D. 规则的制定或修改应符合社会发展的要求
2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大•文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络为文化传播搭建了新平台
C. 网络为科技创新搭建了新平台
D. 互联网促进了民主政治的进步
在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为
①我们都是社会的一员
②不同社会关系中，我们具有不同身份
③个人的发展决定着社会的进步
④我们的成长离不开社会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ）
①成为真正意义上的人
②真正成长和发展起来
③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变
④失去与他人的交往机会
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
世界上的许多成功者，都是从自尊开始的。自尊者自强，自尊者自立，自尊的人
①知荣辱 ②讲自爱 ③自尊者懂得尊重他人 ④自尊者最看重自己的人格。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
知法、守法、用法
法律知识宣传活动通过“互动”的方式,让该校师生在轻松愉快的氛围中接受了一次法治教育,品尝了一桌丰富精美的“法律知识盛宴”
法治副校长:同学们,我首先介绍几个现实中的案例:
案例一某校八年级 (2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到学校领导老师的批评教育
案例二 郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并多次担截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所,最终他受到相应的法律制裁
案例三广西贵港一男子钟某谎称可以帮助他人低价购买内部房 ,骗取他人12万元。广西贵港市港北区人民法院以诈骗罪,判处被告人钟某有期徒刑4年3个月,并处罚金人民币3万元;责令被告人钟某退赔杨某人民币9万元。
（1）法治副校长:下面请同学们说说这三个案例分别属于什么行为。
甲同学:案例一中肖某的行为属于____________________________________
同学:案例二中郭某的行为属于____________________________________
丙同学:案例三中钟某的行为属于____________________________________
（2）法治副校长:这三个同学回答得很好,我们继续分析案例。这三种行为有什么区别?
丁同学:从违反的法律规范来看____________________________________
从社会危害性来看____________________________________
从承担的责任来看____________________________________
（3）法治副校长:最后,为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。
戊同学:__________________________________________________________________
法治副校长:这次活动非常成功,谢谢同学们!
