Question

同时升入初中的李丽和王艳分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣、爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友,然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”,彼此中断了交往，形同路人。事后,两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”但话到嘴边却又咽了回去。

（1）根据材料中出现的情况,我们应该怎样呵护友谊?

（2）请你为她们和好如初出谋划策。

Answer

（1）①用心去关怀对方

②学会尊重对方

③学会正确处理冲突

④学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 

（2）①要及处理，因为时间拖得越久，会使问题的解决越困难；

②要坦诚地交流、讨论，给对方也给自己一个解释的机会；

③要勇于承担责任。如果自己错了，真诚地说声“对不起”；如果对方向自己道歉，也要能够谅解对方

④要学会换位思考，试着从对方的角度看问题。

【解析】

（1）本题考查呵护友谊的方法相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标。根据教材内容，围绕用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面展开知识点作答。

（2）本题属于开放性试题，考查学生如何化解朋友间的矛盾，考查学生分析、归纳、整理的能力，落实能力目标，有一点难度。从材料中不难看出，两人都是和好的想法，但都不想先主动开口。所以围绕主动沟通、坦诚交流、错了就勇于道歉、换位思考、承担责任等方面阐述即可。