Question

医生李辉萍回乡途中，在长沙高铁站遇到旅客突发过敏性休克，危急时刻她紧急施救，挽救了这名旅客的生命。因为救人，她没赶上自己要坐的那班高铁。她说，救护病人是第一位的事，能用自己的专业帮助别人，也是一件让人高兴的事。

某中学七年级（1）班同学们在学习《活出生命的精彩》后，以医生李辉萍的事迹为榜样开展学习宣传活动，请你参与。

（主题我搜集）

（1）请你为此次学习宣传活动拟定一个主题。

（感言我畅谈）

（2）请你谈谈参与学习活动的感受，分享活动带给你的快乐。

Answer

（1）示例:①追求生命的美好。

②见义勇为，从我做起。

（2）①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。

②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。

③让我们用真诚、热情、给予去感动，改变他人消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要围绕生命回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对活出生命的精彩的认识，结合题文中人物事迹和学习内容，从生命拒绝冷漠、我们既要关切自身发展，也要关切他人生命、共同营造一个互信友善和谐的社会等方面回答，角度多元化，言之有理即可。