下列行为能体现人生价值的有
①公交车上给老人让座
②护送小学生或盲人过马路
③替同学写作业
④主动为灾区群众捐款捐物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“天行健，君子以自强不息。”对这句话的理解错误的是
A. 我们要发现、发掘自身的生命力量
B. 唯有自立自强，才能攀得更高，走的更远
C. 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
D. 面对挫折，努力就好，不必强求
傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该
A. 克服厌学情绪和学习压力
B. 探索适合自己的学习方法
C. 养成主动学习的良好习惯
D. 树立合作探究的学习观念
每个人的生命都是独一无二的，都需要我们去珍爱。作为初中生的我们应该
A. 无论什么情况，都要敬畏生命、守护生命
B. 只要没车就可以过红灯，不必等待
C. 及时享受短暂、宝贵的生命
D. 对乘坐超载车存在侥幸心理，抱着无所谓的态度
下列初中生的行为或习惯属于对生命负责任的是
①魏丽从不闯红灯，不穿越马路隔离带
②文清从不去营业性歌舞厅、网吧
③何毅每天坚持锻炼身体
④张华为显示自己的成熟，经常抽烟、喝酒
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
生命是一个逐渐丰富的过程，下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是
①热爱学习，培养自己的创新能力
②积极实践，在探索中扩展生活的阅历
③积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值
④封闭自己，不与外界交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
