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有一位家庭主妇,在她的家中,男主人大方和善,孩子彬彬有礼,温馨、和谐的气氛充盈整...

有一位家庭主妇,在她的家中,男主人大方和善,孩子彬彬有礼,温馨、和谐的气氛充盈整个空间。她的家看起来跟普通的人家没什么区别,除了房门上挂着一方木牌,上面写着——“进门前,请抛去烦恼;回家时,带快乐回来。”

每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然和谐……你希望生活在怎样的家庭氛围中呢?

“家庭和谐我出力”主题活动正在开展,请你参加并完成以下任务。

为什么每个人内心对家人都有一份割舍不断的亲情之爱?(两个方面即可)

 

每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生,或是因为父母给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦,分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者,这种情感就是家庭中的亲情之爱。(或者:家是我们的身心寄居之所,我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。)(两个方面即可) 【解析】 题干以关于亲情的材料为素材,考查学生对体味亲情知识的掌握情况。由题干可知,回家,是与家人的“再一次见面”,换一种方式进家门,垃圾情绪的传递链在进门的时候就被截断了。留在家里的,是一片平和与温馨。通过分析材料可知,只要我们用心感悟就会发现,虽然每个家庭的表现不同,但是都说明了家是一个充满亲情的地方。生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。  
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考点分析:
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生命是一幅美丽的风景画,生命是一条妙趣横生的风景线,生活是一曲悦耳动听的交响曲。让我们继续敲响另一首《命运交响曲》,让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步,让我们携手并肩,共同编织生命的摇篮。

“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”

——罗曼罗兰

“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”

——庄子

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”   

——司马迁

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)材料体现了关于生命的哪些观点?(三个方面即可)

(2)我们应该怎样编织生命的摇篮?(两个方面即可)

 

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网络已经成为我国青少年学习知识,交流思想,休闲娱 乐的平台。据有关部门调查显示,中学上网聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未能达到成人状态,因此,上受骗的事情时有发生。

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)谈一谈网络交友的利与弊。(三个方面即可)

(2)我们应当如何谨慎交友?(二个方面即可)

 

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进入中学,我们常常对自己满怀信心,却又担心迷失在人群中;我们期待生命的精彩,却又常常怀疑自己。我究竟是谁,我要往哪里去?我们怎样才能认识自己?

 

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生命是宝贵的。守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,需要

A. 关注自己的身体

B. 增强安全意识、自我保护意识

C. 提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法

D. 关注并养护我们的精神

 

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2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。新京报记者这样写道:我们祭奠汶川地震中的逝者,是为了表达对生命的敬畏,也是为了让每一个普通人都有稳稳的幸福。材料启 示我们

A. 生命既是脆弱的,又是坚强的

B. 生命至上,生命是幸福生活的前提

C. 我们要敬畏生命,珍视生命

D. 残疾人不会有幸福生活

 

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