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千姿百态的植物、奇妙无穷的动物、智慧有情的人类相互联系、相互依存,交织成一张严丝...

千姿百态的植物、奇妙无穷的动物、智慧有情的人类相互联系、相互依存,交织成一张严丝合缝的生命之网。怎样处理生命之间微妙平衡关系,同学们众说纷纭,请你对他们的观点进行辨析。

 

在神奇的生命世界里,生命之间存在着微妙的平衡和谐关系,各种生命之间相互联系、依存,形成了地球上共生的生命休,要维护生态平衡;维护平衡不仅要靠政府,还要靠企业,靠我们每个人;人类是地球上唯一有意识、有道德的生灵,是自然界最高级的生命形态,人类生存最重要;动植物不仅给我们提供丰富的物质资源,还陪伴我们在地球上生存,是我们必不少的依靠,要尊重和敬畏生命,保护生命多样性,其它生命也很重要。 【解析】 本题是一道辨析题,需要我们对题文中的观点进行判断,再运用课本中的知识说明理由,为什么对或是为什么错误。①生态平衡要维护的观点正确,具体的理由阐述,我们可以从生命之间存在着微妙的平衡和谐关系,各种生命之间相互联系、依存,形成了地球上共生的生命休,要维护生态平衡等角度说明;②维护生态平衡,不仅要靠政府,而且要依靠广大人民群众的支持与配合,同时也要依靠企业,维护生态靠政府的说法错误;③人类是地球上唯一有意识、有道德的生灵,是自然界最高级的生命形态,人类生存最重要的观点正确;④人类与地球上的生命共生共存、息息相关,每一种生命都有其存在的意义与价值,我们要尊重和敬畏生命,保护生命多样性,其它生命也很重要。所以其他生命必不可少。据此进行回答。  
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考点分析:
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漫画中战略的实施

A. 有利于城乡居民共享改革发展成果,全面建成小康社会

B. 有利于统筹城乡协调发展推动城乡发展一体化

C. 有利于促进社会公平正义,增进人民福祉

D. 有利于应对城乡发展不平衡挑战,实现共同富裕

 

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天人合一,体现了人与自然的和谐发展,是中华文化人文思想的重要理念。下列古语能表达这一思想的是

A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片

B. 爱竹不锄当路笋,惜花常护入帘枝

C. 杀鸡取卵卵尽食,竭泽而渔鱼味鲜车

D. 德不优者不怀远,才不大者不博见

 

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漫画中“全面二孩”政策的实施

A. 有利于优化人口结构,减缓人口老龄化压力

B. 有利于促进人口长期均衡发展

C. 有利于减轻人口对资源环境所造成的沉重负担

D. 有利于促进经济社会持续健康发展

 

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下表数据是我国主要自然资源人均占有量相当于世界人均值的比例。它告诉我们

资源

土地

耕地

矿产

河川径流量

森林

比例

1/2

2/5

1/2

1/4

1/3

 

 

A. 我国是一个资源总量丰富的资源大国

B. 我国自然资源人均占有量相对较少

C. 应大力倡导建设资源节约型社会

D. 我国自然资源利用率比较低

 

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有句话说:”要想毁掉你的孩子,那就給他-一部手机吧!”因为手机,许多同学沉速于网络,影响了学习,养成了不良习惯……对此,你对同学们的建议有

①提高媒介素养理性参与网络生活        

②不沉迷 于网络,学会"信息节食”

③积极参与网络生活,让网络成为生活的主旋律

④提高辨别能力,自觉抵制不良诱惑

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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