2018年9月是第十五个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步培养广大中小学生的爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神,某校九年级(5)班开展了以“弘扬和培育民族精神”为内容的主题班会。假如你是该班的学生,请你完成以下活动:
(1)中华民族在五千年的历史发展中,形成了怎样的民族精神?
(2)你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神?
“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的“中国方案”。2018年3月20日,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,将“推动构建人类命运共同体”写入宪法。“推动构建人类命运共同体”入宪
①有助于促进世界的和平与发展 ②表明中国是一个和平、合作、负责任的大国 ③体现了我国实施全面依法治国的基本方略 ④有利于遏制贸易保护主义,发挥中国在国际事务中的决定性作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
某品牌汽车在德国设计,在美国生产燃油泵,在澳大利亚生产发动机……从设计到装配,涉及8个国家。这反映了
A. 生产的全球化
B. 市场的全球化
C. 资金的全球化
D. 科技开发和应用的全球化
下列对“文化自信”认识错误的是
A. 有利于培养自信的中国人
B. 有利于增强人民的民族自豪感
C. 我们要吸收一切外来文化来实现文化创新
D. 需要继承和发扬中华民族优秀传统文化
“实现中华民族的伟大复兴”是
①全面建成小康社会的要求
②时代赋于当代青年的崇高使命
③我国各族人民的共同理想
④建设中国特色社会主义的总任务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
近代以来中华民族最伟大的梦想是
A. 建成全面小康社会
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现共产主义
D. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国