Question

八年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，这让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他课呢？”

（1）小吴的这种想法是不对的，你能告诉他“教与学”是怎样的过程吗？表现在哪两个方面

（2）当我们与老师发生矛盾时，应该怎么办？

Answer

（1）教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引导和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教。

（2）自我反思，冷静，客观分析原因，相信。善意，多些宽容和理解。坦诚相待，注意沟通方式，求同存异，主动关心。

【解析】

（1）本题考查对教与学的正确认识。考查学生分析问题和解答问题的能力。依据教材知识，来分析“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他课呢”这种观点显然错误。教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程。表现从我们的学习离不开老师的引导和指导，可以促进老师更好地教两方面来说明。

（2）本题考查与老师发生矛盾时，应该怎么办。属于做法类问题。依据教材知识，结合自身实际，从自我反思，冷静，客观分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心等角度来回答。