在校门外不远处，八年级的小明看见几个流里流气的青年把同学小刚围住，准备动手打他。小明面对这种情况的最佳做法是
A. 迅速召集男同学，与这几个青年搏斗，不让小刚吃亏
B. 及时报告学校老师或迅速拨打“110”报警
C. 不予理睬，小刚得罪了人，应当自己承担责任
D. 为保护同学，不顾一切扑上去，与这些社会青年拼命
有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行
A. 说明人是有高低贵贱之分的
B. 做到了自爱自重，言行得体
C. 没有尊重他人的劳动和人格
D. 说明社会分工不同，职责不同
斑马线前车让人告诉我们
①遵守规则需要他律和自律
②遵守规则会失去自由，导致不便
③遵守规则需要发自内心地敬畏规则
④无论何时何地都应将规则内化于心，外化于行
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
生活中，“没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。”这一现象告诉我们
A. 有了规则，社会就一定有秩序
B. 学校没有规则对学生的学习没有影响
C. 社会生活离不开规则
D. 对于学生来说，只要遵守校规就行了
在“创建文明城区”的活动中，不乏中学生的身影，大家搞好社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……大家参与此项活动是
①提高科学文化素养的主要途径
②在践行社会主义核心价值观
③关心社会的表现，属于亲社会行为
④热心公益，服务社会的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
材料一：生命是一个严肃的课题，生命从哪里来？到哪里去？有什么意义呢？这些问题你思考过吗？某校七年级（6）班组织同学们以“珍爱生命，活出生命的精彩”为主题开展一系列活动，请你参与一起完成。
材料二：“你勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”
——《最伟大的逆行》
（1）学霸组同学准备一期黑板报，请你设计至少四个板块的内容。
（2）实践组同学开展防火演练，请你说说防火演练过程注意哪些事项？并简要介绍两种自救的方法。
（3）“消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们：要尊重生命，敬畏生命。请问我们应如何敬畏生命？
（4）活动结束了，我们应该怎样增强生命韧性？说出来与大家分享。
